Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya

Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya

Lo sentimos, en estos momentos esta oposición no está disponble.

Centro: Forum Educans Modalidad: Semipresencial

Dirigido a: Aquellas personas que cumpliendo con los requisitos académicos deseen acceder a las oposiciones a Tecnico Superior en Educacion Infantil de Ayuntamientos de Catalunya

Duración: Consultar

Precio: Consultar

Opiniones:

(0.00/5 de 0 opiniones) ✎ Opinar sobre esta oposición

Información por Teléfono: 944 413 190

Más Formación Oposiciones Educador de Escuelas infantiles en...
Alava Albacete Alicante Almeria Asturias Avila Badajoz Balears Barcelona Burgos Caceres Cadiz Cantabria Castellon de la Plana Ceuta Ciudad Real Cordoba Coruña,A Cuenca Girona Granada Guadalajara Guipuzcoa Huelva Huesca Jaen	La Rioja Leon Lleida Lugo Madrid Malaga Melilla Murcia Navarra Ourense Palencia Palmas,Las Pontevedra Salamanca Santa Cruz de Tenerife Segovia Sevilla Soria Tarragona Teruel Toledo Valencia Valladolid Vizcaya Zamora Zaragoza

Requisitos y Pruebas Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya

* Requisitos

Titulació: títol de mestre especialista en educació infantil o del títol de grau equivalent, o del de tècnic superior en educació infantil, o de qualsevol altre títol declarat equivalent, acadèmicament i professional, a algun dels anteriors.

Nivell de català exigit: equivalent al nivell C de català.

* Pruebas

1r exercici:
Prova de coneixements de la llengua catalana, en el cas de no acreditació del nivell C

2n exercici:
Prova de coneixements de llengua castellana . (exclusivament per als aspirants que no tinguin la nacionalitat espanyola)

3r exercici:
Exercici que consistirà en respondre per escrit un qüestionari sobre el contingut del temari.

4t exercici:
Aquest exercici constarà de dues proves:

- Primera prova: Supòsit pràctic
Consistirà en la resolució per escrit d’un supòsit pràctic.
Els supòsits pràctics plantejaran una situació educativa de les que ocorren habitualment en les Escoles Bressol o en les llars d’Infants en el marc de l’aula i de l’escola. En la seva resolució l opositor/a considerarà les necessitats i edat de l’ infant,les característiques educatives del primer cicle de l’educació infantil, el context en que es desenvolupa la vida d’una Escola Bressol i l’actuació educativa i d’ensenyament i aprenentatge que ha d’impulsar l’educador/a amb els nens i nenes, amb les famílies, amb els altres educadors/es i amb l’entorn.

- Segona prova: Exposició oral
Consistirà en defensar el plantejament, les actuacions i el treball concret en referència al supòsit pràctic desenvolupat en la primera prova d’aquest quart exercici. L aspirant disposarà de 15 minuts previs a l exposició en què se li lliurarà el seu examen i podrà preparar la seva defensa.

Programa Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya

Tema 1 Característiques generals del nen i la nena fins als sis anys. Principals factors que intervenen en el seu desenvolupament. Etapes i moments més significatius. El desenvolupament infantil en el primer any de vida. El paper dels adults.

Tema 2 El desenvolupament psicomotor en els nens i nenes fins als sis anys. La psicomotricitat en el currículum de l educació infantil. La sensació i percepció com font de coneixements. L organització sensorial i perceptiva. La intervenció educativa.

Tema 3 El desenvolupament de la personalitat. El desenvolupament afectiu en els nens i nenes de zero a sis anys. Aportacions de diferents autors. La conquesta de l autonomia. Directrius per a una correcta intervenció educativa.

Tema 4 El nen descobreix als altres. Procés de descobriment, de vinculació i acceptació. L escola com a institució socialitzadora. El paper del centre d Educació Infantil en la prevenció i intervenció amb nens i nenes en situació de risc social. Principals conflictes de la vida en grup.

Tema 5 Desenvolupament cognitiu fins als sis anys. El coneixement de la realitat. L observació i exploració del món físic, natural i social. Gènesi i formació dels principals conceptes.

Tema 6 Influència de les principals corrents pedagògiques i psicològiques en l educació infantil. Visió actual de les seves aportacions. Experiències renovadores rellevants. Valoració crítica.

Tema 7 La família com a primer agent de socialització. La transformació de la funció educativa de la família al llarg de la història. Expectatives familiars respecte a l educació infantil. Període d adaptació dels nens i nenes al centre educatiu. Relacions entre la família i l equip docent.

Tema 8 Educació per a la salut. Actituds i hàbits referits al descans, higiene i activitat infantil. Prevenció d accidents, primers auxilis i malalties infantils. Criteris per a la intervenció educativa.

Tema 9 Alimentació, nutrició i dietètica. Alimentació equilibrada i planificació de menús. Trastorns infantils relacionats amb l alimentació. Les hores per a menjar com a moments educatius.

Tema 10 L educació sexual en l etapa infantil. Descobriment i identificació amb el propi sexe. La construcció dels rols masculí i femení. Estratègies educatives per a evitar la discriminació de gènere.

Tema 11 Consecució de les capacitats generals de l etapa mitjançant els objectius i continguts de les àrees del currículum d educació infantil.

Tema 12 Principis d intervenció educativa en educació infantil. L enfocament globalitzador. Sentit i significativitat de l aprenentatge. Una metodologia basada en l observació i en l experimentació. La seva concreció en el marc del projecte curricular.

Tema 13 La programació en el primer cicle d educació infantil. Objectius, continguts i metodologia adequada per als nens i nenes de zero a tres anys.

Tema 14 La funció del mestre o mestra en educació infantil. La intencionalitat educativa. Relacions interactives entre el nen i l educador. El mestre com a membre de l equip educatiu i en la seva relació amb les famílies.

Tema 15 L organització dels espais i del temps. Criteris per a una adequada distribució i organització especial i temporal. Ritmes i rutines quotidianes. L avaluació dels espais i del temps.

Tema 16 Equipament, material didàctic i materials curriculars en educació infantil. Selecció, utilització i avaluació dels recursos materials.

Tema 17 El desenvolupament del llenguatge. Llenguatge i pensament. Evolució de la comprensió i de l expressió. La comunicació no verbal. Problemes més freqüents en el llenguatge infantil.

Tema 18 L ensenyament i l aprenentatge de la llengua en l educació infantil. Tècniques i recursos per a la comprensió i l expressió oral. La intervenció educativa en el cas de llengües en contacte.

Tema 19 La literatura infantil. El conte: el seu valor educatiu. Criteris per a seleccionar, utilitzar i narrar contes orals o escrits. Activitats a partir del conte. La biblioteca d aula.

Tema 20 L educació musical en educació infantil. El descobriment del so i del silenci. Característiques i criteris de selecció de les activitats musicals. Els recursos didàctics. El folklore popular.

Tema 21 Evolució de l expressió plàstica en els nens i nenes. Elements bàsics del llenguatge plàstic. Objectius, continguts, materials, activitats, estratègies metodològiques i d avaluació de l expressió plàstica. Models i estereotips.

Tema 22 L expressió corporal. El gest i el moviment. L expressió corporal com a ajuda en la construcció de la identitat i de l autonomia personal. Joc simbòlic i joc dramàtic. Les activitats dramàtiques.

Tema 23 La influència de la imatge en el nen. La lectura i interpretació d imatges. El cinema, la televisió i la publicitat. Criteris de selecció i utilització de materials audiovisuals i de les noves tecnologies en l educació infantil.

Tema 24 Formació de capacitats relacionades amb el desenvolupament lógico-matemàtic. Recursos didàctics i activitats adequades a l etapa d educació infantil.

Opiniones sobre Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya

En este momento no existe ninguna opinión, puedes ser el primero en opinar. ✎ Opinar sobre esta oposición

¿Qué opinas sobre este curso?

Últimas consultas al centro

¿Qué información me pueden proporcionar de las Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya?

Enviado a Forum Educans por EVA en Barcelona

Me gustaría saber si los exámenes de Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya aún se hacen con supuesto técnico. Muchas gracias.

Enviado a Forum Educans por Lidia en Barcelona

Hola, bon dia, estic interessada en opolas Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunyaperò soc Argentina amb permis de residència. Volia informació.

Enviado a Forum Educans por sonia en Barcelona

Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya - Forum Educans

Oposicions Tecnic Superior en Educacio Infantil d' Ajuntaments de Catalunya