TEMARIO OPOSICIONES APRENDIZAJE Y MEMORIA DEL CEREBRO AL COMPORTAMIENTO |
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Es el primer libro de texto desarrollado para reflejar la convergencia de los estudios acerca del cerebro y del comportamiento que incorporan los resultados los enfoques modernos de la investigación acerca del aprendizaje y la memoria, tanto en animales como en seres humanos. En cada capítulo se integra la cobertura de la memoria y el aprendizaje en humanos y en animales, con distintas secciones específicamente dedicadas a procesos de comportamiento, sistemas cerebrales, y perspectivas clínicas. La obra atiende de manera puntual a los siguientes enfoques: Enfoque en la neurociencia, Enfoque clínico, Enfoque en la investigación y Enfoque en el estudiante.
Puntos Clave 1. Se asume que el alumno no tiene conocimiento de los conceptos básicos de psicología o de neurociencias 2. Maneja los temas de estudio desde distintos enfoques: clínico, de investigación y de las neurociencias 3. Integradas a cada capítulo, se incluyen perspectivas clínicas y ejemplos de la vida diaria Después de las secciones de procesos conductuales y sustratos cerebrales se presentan Resúmenes parciales que ayudan a los estudiantes a revisar los conceptos más importantes expuestos en la sección previa. La Revisión de los conceptos al final de cada capítulo plantea preguntas de pensamiento crítico que exigen la comprensión y síntesis del material fundamental del capítulo. Estas secciones requieren que los estudiantes apliquen el conocimiento que han adquirido a una situación de la vida real. Al final del libro se sugieren algunas respuestas. Los Puntos centrales, que se resumen al final de cada capítulo en una lista, tiene el propósito de revisar el material principal. Además, al final de cada capítulo se listan los Términos clave con una referencia a las páginas donde se explican, lo cual permite a los estudiantes revisar la nueva terminología presentada en el capítulo. En el Glosario presentado al final del libro se incluyen todos los términos clave con sus definiciones. La sección de Lecturas adicionales al final de cada capítulo propone recursos accesibles a los estudiantes que desean ahondar en el material. |
| Indice: |
| 1 La psicología del aprendizaje y la memoria
2 Neurociencia del aprendizaje y memoria 3 Memoria episódica y semántica: Memoria para hechos y eventos 4 Memoria de habilidades 5 Memoria de trabajo y control ejecutivo 6 Aprendizaje no asociativo: Aprendizaje acerca de eventos repetidos 7 Condicionamiento clásico: Aprender a predecir eventos importantes 8 Condicionamiento instrumental: Aprender las consecuencias de la conducta 9 Generalización, discriminación y representación de la semejanza 10 Aprendizaje emocional y memoria 11 Aprendizaje por observación: Mirar, escuchar y recordar 12 Aprendizaje y memoria a lo largo del ciclo de vida 13 Aprendizaje del lenguaje: Comunicación y cognición |
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