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Esta formación se convoca por el proceso de oposición, es decir, no tiene fase de concurso. La nota que alcanza el alumno es su nota final, por lo que no necesita méritos como pueden ser la experiencia laboral o la formación académica. - Módulo 1: Organización del Estado y de la Administración Pública y Derecho Administrativo: Especialidades Investigación y Marítima. Tema 1. La Constitución Española de 1978: Estructura y contenido. Derechos y deberes fundamentales, garantías y suspensión de los mismos. La Protección de los datos personales y garantías de los derechos digitales. El Tribunal Constitucional y el Defensor del Pueblo. El Poder Judicial. La Corona. Tema 2. La Unión Europea. El Tratado de la Unión Europea. Las políticas de la Unión. La libre circulación de mercancías. La libre circulación de personas. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Agente Medioambiental del Estado. - La formación tiene temario propio de Flou. Todo el contenido estará digitalizado en plataforma y se les enviará a los alumnos el temario físico indicado a continuación. Para orientar al alumnado con el estudio se establece un plan de estudios dividido en bloques que combinan el estudio de los manuales de cada una de las partes de la oposición con el entreno de las pruebas físicas: Temas generales – 13 temas Tema 1. La Constitución Española de 1978: características, estructura, principios y valores fundamentales. Los derechos fundamentales y su especial protección. El Tribunal Constitucional. La reforma constitucional. Tema 2. La Corona: atribuciones y competencias. El refrendo. Las Cortes Generales. Composición y atribuciones del Congreso de los Diputados y del Senado. Tema 3. El Gobierno y la Administración. El Gobierno: composición, designación, funciones y relaciones con el resto de los poderes del Estado. La Administración: Organización y Funcionamiento del Sector Público. El Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico: estructura básica. Tema 4. La organización territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas. Distribución competencial. Los conflictos de competencias. La coordinación entre las distintas administraciones públicas. La Administración General del Estado y su organización periférica. Tema 5. El medio ambiente en la Constitución española. Distribución de competencias entre las Administraciones Públicas en esta materia: Administración del Estado, autonómica y local. Principios constitucionales en materia de aguas y costas. Artículos 132 y 45 de la Constitución. Tema 6. Las fuentes del Derecho Administrativo. La jerarquía de las fuentes. La Ley. Las disposiciones del Ejecutivo con fuerza de Ley: Decreto-Ley y Decreto Legislativo. El Reglamento: concepto, clases y límites. Otras fuentes del Derecho Administrativo. Tema 7. El acto administrativo: concepto, clases, y elementos. Eficacia y validez de los actos administrativos. Su motivación y notificación. Conversión, conservación y consolidación. Tema 8. El procedimiento administrativo: concepto, naturaleza y caracterización. Fases del procedimiento administrativo. La revisión de actos en vía administrativa. Tema 9. Potestad sancionadora. Regulación en las leyes 39/2015, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y 40/2015, de Régimen Jurídico del Sector Público. Tema 10. Régimen jurídico del personal al servicio de las Administraciones Públicas. El texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público. Derechos y deberes del personal al servicio de la Administración Pública. Incompatibilidades. Tema 11. El Poder Judicial. El control jurisdiccional de la actividad administrativa. Tema 12. Políticas de Igualdad de Género. La Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la Igualdad efectiva de mujeres y hombres. Políticas contra la Violencia de Género. La Ley Orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género. Régimen jurídico de la Dependencia. La Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia. Tema 13. El Gobierno Abierto. Concepto y principios informadores: colaboración, participación, transparencia y rendición de cuentas. Temas específicos – 25 temas Tema 1. El dominio público marítimo terrestre. Concepto y clasificación. El deslinde del dominio público marítimo terrestre: concepto, determinación (representación en planos), procedimiento y efectos. El proyecto de deslinde. Afectación y desafectación. Disposiciones transitorias primera y cuarta de la Ley de Costas y concordantes del Reglamento de Costas. Tema 2. Limitaciones al derecho de propiedad impuestas por la Ley de Costas. Servidumbres legales: concepto, definición y extensión de cada una de ellas. Usos permitidos. Disposiciones transitorias tercera y cuarta de la Ley de Costas y concordantes del Reglamento de Costas. Distribución de competencias en esta materia. Tema 3. Utilización del dominio público marítimo terrestre. Régimen general de utilización. Proyectos y obras. Títulos de ocupación del dominio público marítimo terrestre: reserva y adscripción. Distribución de competencias en materia de otorgamiento de títulos. Régimen económico-financiero del dominio público marítimo terrestre. Tema 4. Las autorizaciones en el dominio público marítimo terrestre. Supuestos que las requieren. Procedimiento de otorgamiento de autorizaciones. Servicios de temporada. Las concesiones del dominio público marítimo terrestre. Supuestos que las requieren. Procedimiento de otorgamiento de concesiones. Extinción, transmisión, modificación y prórroga de las concesiones. Tema 5. Contaminación costera. El Plan Estatal de Protección de la Ribera del Mar contra la Contaminación. Vertidos al mar. Emisarios submarinos. Extracción de áridos y dragados. Competencias para el otorgamiento de autorización. El procedimiento del artículo 156 del Reglamento General de Costas. Tema 6. Tutela y policía del dominio público marítimo terrestre. El delito ecológico. Las infracciones administrativas en materia de costas: Clases, prescripción de las infracciones. Personas responsables de las infracciones. El procedimiento sancionador en materia de biodiversidad marina: Acciones constitutivas de infracción. Calificación de las infracciones. Formulación de la denuncia. Contenido mínimo de una denuncia. Caducidad y prescripción. Tema 7. Las sanciones administrativas en materia de costas. Multas. Circunstancias atenuantes. Prescripción de las sanciones. El procedimiento sancionador en materia de costas. Contenido mínimo de una denuncia. Caducidad de los expedientes. Ejecución forzosa. Tema 8. La Administración del agua. Los organismos de cuenca. Naturaleza, configuración y funciones. Comunidades de usuarios. La planificación hidrológica: Plan hidrológico de la demarcación hidrográfica y el Plan Hidrológico Nacional. Tema 9. El dominio público hidráulico. Bienes de dominio público hidráulico. Ley de Aguas Reglamento del Dominio Público Hidráulico. Delimitación del dominio público hidráulico. Zona de policía y servidumbre de protección. Servidumbres legales. Usos comunes y usos privativos. Régimen económico financiero. Acuíferos y masas de aguas subterráneas. Sistemas de riegos. Tema 10. Títulos para la utilización y ocupación del dominio público hidráulico. Clasificación de los usos del agua. La concesión. Tramitación, resolución y condicionado. Modificación, revisión y extinción de las concesiones. Características del derecho, de la captación y del uso en la concesión. Derecho al uso privativo del agua por disposición legal. Tema 11. Títulos para la utilización y ocupación del dominio público hidráulico. La declaración responsable. La autorización: tramitación, resolución y condicionado. Alumbramiento y utilización de aguas subterráneas. Tema 12. Registro de aguas, catálogo de aguas privadas y base central del agua. Sistema de control de volumen, contadores y limitadores de caudal. Orden Ministerial ARM/1312/2009. Aforos en aguas superficiales y en captaciones y medición de niveles piezométricos y en captaciones subterráneas. Sellado de captaciones. Tema 13. Generalidades de las infraestructuras hidráulicas. Presas y embalses (reglamento técnico de presas y reglamento técnico de seguridad de presas ante el riesgo de rotura), azudes y balsas. Canales, acequias, drenajes, avenamientos y conducciones. Sistemas y obras de captación de aguas superficiales. Pozos y sondeos. Escalas o pasos para peces. Instalaciones de potabilización y depuración. Saltos hidroeléctricos. Obras y defensas de márgenes. Encauzamientos. Estaciones de bombeo. Tipos de valvulas de control de flujo. Tema 14. Objetivos ambientales de la Directiva Marco del Agua. Control y vigilancia de las aguas superficiales y subterráneas: redes de control. Estado de las aguas cuantitativo ecológico y químico. Bases de la restauración fluvial. Tema 15. Vertidos de aguas residuales. Resolución de autorización de vertidos, canon de control de vertidos. Reutilización de aguas residuales. Control y vigilancia. Entidades colaboradoras de la Administración hidráulica. Instalaciones de tratamiento de aguas residuales. Avenidas e inundaciones (sección útil de desagüe, vía de intenso desagüe, flujo preferente, zona inundable SNCZI...). Plan de Gestión de Riesgos de Inundación. Tema 16. Régimen sancionador en la Ley de Aguas. Tipificación y calificación de las infracciones. Valoración de daños al dominio público hidráulico. Normas sobre toma de muestras. Formulación de la denuncia. Tema 17. Geografía básica y trigonometría básica. Concepto de mapa y plano: Relaciones angulares, Escalas y tipos. El relieve. La Hidrografía. Geografía humana. Los sistemas de información geográfica y las infraestructuras de datos espaciales. Toma de datos georreferenciados. Sistema de posicionamiento global (GPS). Visores y fuentes de datos. Tema 18. Ley 43/2003, de 21 de noviembre, de Montes. Competencias de las Administraciones Públicas. Clasificación y régimen jurídico de los montes. Gestión forestal sostenible. Conservación y protección de montes. Investigación, formación, extensión y divulgación. Régimen sancionador. Producción y comercialización de materiales forestales de reproducción. Viveros forestales: infraestructura e instalaciones. Tema 19. Las directivas comunitarias en materia de conservación de la naturaleza y su aplicación en España. La Red Natura 2000. Medidas de conservación de la Red Natura 2000 marina. Evaluación adecuada de las repercusiones en los espacios Red Natura 2000 marina de planes, proyectos o programas. La directiva marco sobre la estrategia marina 2008/56/CE. Tema 20. La Ley 41/2010, de 29 de diciembre, de protección del medio marino. Las estrategias marinas. El informe de compatibilidad con las estrategias marinas. Los planes de ordenación del espacio marítimo. Tema 21. La Ley 42/2007, del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad y su desarrollo reglamentario. Espacios naturales protegidos y su marco competencial, gestión y organización. Las figuras de protección en el medio marino. La protección legal de las especies silvestres y de los hábitats. Las especies exóticas invasoras. Las autorizaciones en materia de biodiversidad marina: Supuestos que las requieren. Tema 22. Evaluación del impacto ambiental. Medidas preventivas, correctoras y compensatorias. Seguimiento y régimen sancionador. Tema 23. El Reglamento (CE) 338/97, relativo a la protección de especies de la fauna y flora silvestres mediante el control de su comercio y la Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres (Convenio CITES). Requisitos de documentación, tenencia y marcado de especímenes CITES. Destino de los especímenes CITES decomisados. Normativa de aplicación a los establecimientos de cría en cautividad y reproducción artificial de especies CITES, autorizaciones y documentación necesaria. Tema 24. El Plan español de lucha contra el tráfico ilegal y furtivismo internacional de especies silvestres. Técnicas de vigilancia contra el furtivismo y control de acceso a áreas protegidas. Control de vías de entrada y detección del tráfico ilegal de especies protegidas. Tema 25. Toma de pruebas y cadena de custodia. Los delitos relativos a la protección de la flora y fauna. El régimen jurídico de la tenencia de animales potencialmente peligrosos. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Auxiliar Administrativo del Estado. - Módulo 1 Bloque constitucional. Tema 1 La Constitución Española Tema 2 El Tribunal Constitucional Tema 3 Las Cortes Generales Tema 4 El Poder Judicial Tema 5 El Gobierno y la Administración Tema 6 Organización de la Unión Europea Módulo 2 Bloque organización pública estatal Tema 1 Gobierno Abierto Tema 2 La Administración General del Estado Tema 3 La organización territorial del Estado Tema 4 Leyes de Procedimiento Administrativo Común de las AAPP y Régimen Jurídico del Sector Público y su normativa de desarrollo Tema 5 Protección de Datos Personales y garantías de los derechos digitales Tema 6 Personal Funcionario Estatal Tema 7 Derechos y deberes de los funcionarios Tema 8 Presupuesto del Estado Tema 9 Políticas para la igualdad de género Módulo 3 Bloque documentación y atención al público Tema 1 Atención al Público Tema 2 Servicios de información administrativa. Iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones Tema 3 Concepto de documento, registro y archivo. Tema 4 Administración electrónica. Módulo 4 Bloque ofimático Tema 1 Informática básica Tema 2 Introducción al sistema operativo: el entorno Windows Tema 3 El explorador de Windows Tema 4 Procesadores de texto: Word. Principales funciones y utilidades. Creación y estructuración del documento. Gestión, grabación, recuperación e impresión de ficheros. Personalización del entorno de trabajo Tema 5 Hojas de cálculo: Excel. Principales funciones y utilidades. Libros, hojas y celdas. Configuración. Introducción y edición de datos. Fórmulas y funciones. Gráficos. Gestión de datos. Personalización del entorno de trabajo Tema 6 Bases de datos: Access Tema 7 Correo electrónico: Conceptos fundamentales y funcionamiento Tema 8 La Red Internet: Origen, evolución y estado actual Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Auxiliar Administrativo y Administrativo Corporaciones Locales. - Parte común Bloque constitucional Tema 1. La Constitución Española Tema 2. El Tribunal Constitucional Tema 3. Las Cortes Generales Tema 4. El Poder Judicial Tema 5. El Gobierno y la Administración Bloque Organización Pública Estatal Tema 5. Protección de Datos Personales y garantías de los derechos digitales Tema 9. Políticas para la igualdad de género Bloque documentación y atención al público Tema 1. Atención al Público Tema 2. Servicios de información administrativa. Iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones Tema 3. Concepto de documento, registro y archivo. Tema 4. Administración electrónica. Itinerario 1: Auxiliar Administrativo de Corporaciones Locales (Aytos. y Diputaciones) Bloque constitucional Tema 1. La Constitución Española Tema 2. El Tribunal Constitucional Tema 3. Las Cortes Generales Tema 4. El Poder Judicial Tema 5. El Gobierno y la Administración Bloque administrativo Tema 1. Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho Tema 2. La relación jurídico-administrativa Tema 3. Procedimiento administrativo Tema 4. El acto administrativo Tema 6. Especialidades del procedimiento administrativo en la esfera local Tema 7. Formas de acción administrativa Bloque regimen local español Tema 1. El Régimen Local Español Tema 2. El Municipio Tema 3. La Provincia Tema 4. Otras Entidades Locales Tema 5. Personal al servicio de las Entidades Locales Tema 6. Contratación administrativa en la esfera local Bloque haciendas locales Tema 2. Estudio de los ingresos tributarios Tema 3. Presupuesto Haciendas Locales Tema 4. El gasto público local Tema 5. Haciendas Locales Tema 6. Los bienes de las Entidades Locales Bloque organización pública estatal Tema 5. Protección de Datos Personales y garantías de los derechos digitales Tema 9. Políticas para la igualdad de género Bloque documentación y atención al público Tema 1. Atención al Público Tema 2. Servicios de información administrativa. Iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones Tema 3. Concepto de documento, registro y archivo. Tema 4. Administración electrónica. Itinerario 2: Administrativo de Corporaciones Locales (Aytos. y Diputaciones) Bloque constitucional Tema 1. La Constitución Española Tema 2. El Tribunal Constitucional Tema 3. Las Cortes Generales Tema 4. El Poder Judicial Tema 5. El Gobierno y la Administración Tema 6. Principios de actuación de la Administración Pública Tema 7. Organización de la Unión Europea Bloque administrativo Tema 1. Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho Tema 2. La relación jurídico-administrativa Tema 3. Procedimiento administrativo Tema 4. El acto administrativo Tema 5. Recurso contencioso-administrativo Tema 6. Especialidades del procedimiento administrativo en la esfera local Tema 7. Formas de acción administrativa Bloque regimen local español Tema 1. El Régimen Local Español Tema 2. El Municipio Tema 3. La Provincia Tema 4. Otras Entidades Locales Tema 5. Personal al servicio de las Entidades Locales Tema 6. Contratación administrativa en la esfera local Tema 7. Urbanismo Tema 8. Expropiación forzosa Tema 9. Legislación sectorial aplicable en el ámbito local. Seguridad Pública. Consumo. Espectáculos y actividades recreativas Bloque haciendas locales Tema 1. La actividad financiera. Ley General Tributaria: principios Tema 2. Estudio de los ingresos tributarios Tema 3. Presupuesto Haciendas Locales Tema 4. El gasto público local Tema 5. Haciendas Locales Tema 6. Los bienes de las Entidades Locales Bloque organización pública estatal Tema 5. Protección de Datos Personales y garantías de los derechos digitales Tema 9. Políticas para la igualdad de género Bloque documentación y atención al público Tema 1. Atención al Público Tema 2. Servicios de información administrativa. Iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones Tema 3. Concepto de documento, registro y archivo. Tema 4. Administración electrónica. Itinerario 3: Auxiliar Administrativo de Universidad Bloque constitucional Tema 1. La Constitución Española Tema 2. El Tribunal Constitucional Tema 3. Las Cortes Generales Tema 4. El Poder Judicial Tema 5. El Gobierno y la Administración Tema 6. Principios de actuación de la Administración Pública Tema 7. Organización de la Unión Europea Bloque administrativo Tema 1. Sometimiento de la Administración a la Ley y al Derecho Tema 2. La relación jurídico-administrativa Tema 3. Procedimiento administrativo Tema 4. El acto administrativo Tema 6. Especialidades del procedimiento administrativo en la esfera local Tema 7. Formas de acción administrativa Bloque regimen local español Tema 5. Personal al servicio de las Entidades Locales Bloque organización pública estatal Tema 5. Protección de Datos Personales y garantías de los derechos digitales Tema 9. Políticas para la igualdad de género Bloque documentación y atención al público Tema 1. Atención al Público Tema 2. Servicios de información administrativa. Iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones Tema 3. Concepto de documento, registro y archivo. Tema 4. Administración electrónica. T3CUBO Bloque universidad Tema 1. Ley orgánica de Universidades y su modificación 1 Tema 2. Ley orgánica de Universidades y su modificación 2 Tema 3. Ley de Prevención de Riesgos Laborales T3CUBO Itinerario 4: Auxiliar Administrativo del Estado Bloque constitucional Tema 1. La Constitución Española Tema 2. El Tribunal Constitucional Tema 3. Las Cortes Generales Tema 4. El Poder Judicial Tema 5. El Gobierno y la Administración Tema 7. Organización de la Unión Europea Bloque organización pública estatal Tema 1. Gobierno Abierto Tema 2. La Administración General del Estado Tema 3. La organización territorial del Estado Tema 4. Leyes de Procedimiento Administrativo Común de las AAPP y Régimen Jurídico del Sector Público y su normativa de desarrollo Tema 5. Protección de Datos Personales y garantías de los derechos digitales Tema 6. Personal Funcionario Estatal Tema 7. Derechos y deberes de los funcionarios Tema 8. Presupuesto del Estado Tema 9. Políticas para la igualdad de género Bloque documentación y atención al público Tema 1. Atención al Público Tema 2. Servicios de información administrativa. Iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones Tema 3. Concepto de documento, registro y archivo. Tema 4. Administración electrónica. Bloque ofimático Tema 1. Informática básica Tema 2. Introducción al sistema operativo: el entorno Windows Tema 3. El explorador de Windows Tema 4. Procesadores de texto: Word. Principales funciones y utilidades. Creación y estructuración del documento. Gestión, grabación, recuperación e impresión de ficheros. Personalización del entorno de trabajo Tema 5. Hojas de cálculo: Excel. Principales funciones y utilidades. Libros, hojas y celdas. Configuración. Introducción y edición de datos. Fórmulas y funciones. Gráficos. Gestión de datos. Personalización del entorno de trabajo Tema 6. Bases de datos: Access Tema 7. Correo electrónico: Conceptos fundamentales y funcionamiento Tema 8. La Red Internet: Origen, evolución y estado actual Itinerario 5: Auxiliar Administrativo Comunidades Autónomas Bloque constitucional Tema 1. La Constitución Española Tema 2. El Tribunal Constitucional Tema 3. Las Cortes Generales Tema 4. El Poder Judicial Tema 5. El Gobierno y la Administración Bloque organización pública erstatal Tema 5. Protección de Datos Personales y garantías de los derechos digitales Tema 9. Políticas para la igualdad de género Bloque documentación y atención al público Tema 1. Atención al Público Tema 2. Servicios de información administrativa. Iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones Tema 3. Concepto de documento, registro y archivo. Tema 4. Administración electrónica. + Temario específico de la Comunidad Autónoma escogida por el alumno Itinerario 6:Administrativo Comunidades Autónomas Bloque constitucional Tema 1. La Constitución Española Tema 2. El Tribunal Constitucional Tema 3. Las Cortes Generales Tema 4. El Poder Judicial Tema 5. El Gobierno y la Administración Bloque organización pública estatal Tema 5. Protección de Datos Personales y garantías de los derechos digitales Tema 9. Políticas para la igualdad de género Bloque documentación y atención al público Tema 1. Atención al Público Tema 2. Servicios de información administrativa. Iniciativas, reclamaciones, quejas y peticiones Tema 3. Concepto de documento, registro y archivo. Tema 4. Administración electrónica. Modalidad: Online Centro: Flou
Nacionalidad Para poder presentarte a las oposiciones de Auxiliar de Bibliotecas y Archivos, deberás tener la nacionalidad española o la de alguno de los Estados miembros de la Unión Europea. Ser cónyuge de una persona con nacionalidad de un estado miembro de la UE. Nacionales de país con los que exista un tratado de libre circulación de trabajadores celebrados por la UE y ratificados por España. Edad Tener cumplidos los 16 años y no exceder la edad máxima de jubilación forzosa. Titulación Estar en posesión o en condiciones de obtener, en fecha y forma, el título de Bachillerato o Técnico. - Módulo 1 Legislación 11 temas Tema 1. La Constitución Española de 1978 Tema 2. Las Cortes Generales Tema 3. Organización territorial del Estado Tema 4. La Administración General del Estado Tema 5. Disposiciones administrativas y actos administrativos Tema 6. El Real Decreto Legislativo 5/2015 Tema 7. Políticas de Igualdad de Género Tema 8. La Ley 19/2013 Tema 9. El Ministerio de Cultura Tema 10 Archivo. Los Archivos y el Patrimonio Documental español en la Ley 16/1985 Tema 10 Bibliotecas. La legislación española sobre el Patrimonio Histórico Español. Tema 11 Archivos. El Real Decreto 1708/2011 Tema 11 Bibliotecas. Legislación bibliotecaria española. Ley 10/2007 y Ley 1/2015 Módulo 2 Archivos: Historia cultural 7 temas Tema 1. Organización política, sociedad y cultura de los reinos de la península Ibérica durante la Edad Media Tema 2. La ciencia, la técnica y la cultura escrita de las comunidades cristiana, hebrea y musulmana de la península Ibérica durante la Edad Media Tema 3. El Renacimiento español Tema 4. El Barroco español Tema 5. El Siglo de las Luces Tema 6. Cultura y sociedad en España y sus dominios durante el siglo XIX Tema 7. Cultura y pensamiento en España durante el siglo XX Módulo 3 Bibliotecas: Historia cultural 4 temas Tema 1. La invención y difusión de la imprenta Tema 2. El libro y las bibliotecas durante los siglos XVI y XVII Tema 3. El libro y las bibliotecas durante los siglos XVIII y XIX Tema 4. El libro y las bibliotecas durante el siglo XX Módulo 4 Archivos: Específico de Archivos 27 temas Tema 1. Concepto y definición de Archivística Tema 2. Conceptos de principio de procedencia y respeto al «orden natural» de los documentos Tema 3. Tipos de archivos según el ciclo vital de los documentos Tema 4. Sistemas ordinarios y extraordinarios de ingreso de documentos en los archivos Tema 5. La identificación y clasificación de los fondos documentales Tema 6. Valoración, selección y eliminación de documentos: conceptos y funciones Tema 7. La ordenación de documentos Tema 8. Las agrupaciones documentales de los archivos Tema 9. Relaciones existentes entre las agrupaciones documentales Tema 10. La planificación descriptiva Tema 11. La Comisión de Normas Españolas de Descripción Archivística (CNEDA) Tema 12. Los soportes documentales Tema 13. La reprografía y la digitalización de documentos en los archivos Tema 14. El edificio, los depósitos y otras instalaciones del archivo Tema 15. La función social y cultural de los archivos Tema 16. La atención de usuarios Tema 17. La Administración Española de los Archivos Estatales Tema 18. El Sistema Español de Archivos Tema 19. El Sistema de Archivos de la Administración General del Estado Tema 20. La Subdirección General de los Archivos Estatales Tema 21. Historia y fondos documentales del Archivo de la Corona de Aragón y del Archivo de la Real Chancillería de Valadolid Tema 22. Historia y fondos documentales del Archivo General de Simancas y del Archivo General de las Indias Tema 23. Historia y fondos documentales del Archivo Histórico Nacional y de la Sección Nobleza del Archivo Histórico Nacional Tema 24. Historia y fondos documentales del Archivo General de la Administración Tema 25. El Archivo General de la Guerra Civil y el Centro Documental de la Memoria Histórica Tema 26. Los Archivos Históricos Provinciales Tema 27. El Sistema Archivístico de la Defensa Módulo 5 Biblioteca: Específico Bibliotecas 30 temas Tema 1. El concepto de bibliotecas Tema 2. Bibliotecas nacionales Tema 3. Bibliotecas públicas Tema 4. Bibliotecas universitarias Tema 5. Bibliotecas especializadas Tema 6. Las hemerotecas Tema 7. Los documentos y sus clases Tema 8. Colecciones especiales Tema 9. Instalaciones y equipamiento de las bibliotecas Tema 10. Preservación y conservación del fondo bibliográfico y documental Tema 11. Digitalización Tema 12. Selección y adquisición de fondos bibliográficos Tema 13. El depósito legal Tema 14. Proceso técnico de los fondos bibliográficos Tema 15. Proceso técnico Tema 16. La descripción bibliográfica y el control de autoridades Tema 17. El formato MARC 21 Tema 18. Números de identificación bibliográfica Tema 19. Clasificación Tema 20. Servicios a los lectores I Tema 21. Servicios a los lectores II Tema 22. Tipos de préstamos Tema 23. Bibliografías Tema 24. Sistemas integrados de gestión bibliotecaria Tema 25. OPAC Tema 26. Internet Tema 27. Cooperación bibliotecaria Tema 28. Principales catálogos colectivos Tema 29. Bibliotecas digitales y recolectores OAI-PMH Tema 30. Agentes de la producción y difusión del libro Módulo 5 Biblioteca: Específico Bibliotecas 30 temas Tema 1. El concepto de bibliotecas Tema 2. Bibliotecas nacionales Tema 3. Bibliotecas públicas Tema 4. Bibliotecas universitarias Tema 5. Bibliotecas especializadas Tema 6. Las hemerotecas Tema 7. Los documentos y sus clases Tema 8. Colecciones especiales Tema 9. Instalaciones y equipamiento de las bibliotecas Tema 10. Preservación y conservación del fondo bibliográfico y documental Tema 11. Digitalización Tema 12. Selección y adquisición de fondos bibliográficos Tema 13. El depósito legal Tema 14. Proceso técnico de los fondos bibliográficos Tema 15. Proceso técnico Tema 16. La descripción bibliográfica y el control de autoridades Tema 17. El formato MARC 21 Tema 18. Números de identificación bibliográfica Tema 19. Clasificación Tema 20. Servicios a los lectores I Tema 21. Servicios a los lectores II Tema 22. Tipos de préstamos Tema 23. Bibliografías Tema 24. Sistemas integrados de gestión bibliotecaria Tema 25. OPAC Tema 26. Internet Tema 27. Cooperación bibliotecaria Tema 28. Principales catálogos colectivos Tema 29. Bibliotecas digitales y recolectores OAI-PMH Tema 30. Agentes de la producción y difusión del libro Módulo 6 Archivos: Parte práctica 3 temas Tema 1. Ordenación, control y conservación de fondos documentales Tema 2. Atención e información básica a investigadores y usuarios Tema 3. Apoyo a procesos técnicos Módulo 7 Bibliotecas: Parte Práctica 3 temas Tema 1. Ordenación y conservación de fondos Tema 2. Atención a investigadores y usuarios Tema 3. Apoyo a procesos técnicos Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Auxiliar de Bibliotecas y Archivos. - Tema 1. La Archivística y los documentos de archivo Tema 2. El documento y el expediente electrónico Tema 3. El archivo Tema 4. El tratamiento documental (i) Tema 5. El tratamiento documental (ii) Tema 6. La difusión y el servicio en los archivos Tema 7. Concepto y función de la biblioteca. Organizaciones bibliotecarias internacionales y formación del personal bibliotecario Tema 8. Tipos de bibliotecas. Organización bibliotecaria española: central y autonómica Tema 9. Bibliotecas públicas: concepto, funciones, servicios y clases. Principales secciones Tema 10. El edificio bibliotecario: planificación, organización y mobiliario Tema 11. Gestión de la colección bibliográfica: concepto. Selección, adquisición, registro, sellado, preparación y colocación de los fondos. Mantenimiento físico de la colección. El expurgo Tema 12. Proceso técnico de los fondos: catalogación. El formato MARC Tema 13. Los catálogos: concepto, clases y fines. Reconversión de los catálogos. El OPAC Tema 14. Principales sistemas de clasificación bibliográfica. La CDU Tema 15. Servicios bibliotecarios al público. Recepción del usuario. Acceso al documento. Servicios de información y referencia Tema 16. Extensión bibliotecaria. Extensión cultural y animación a la lectura Tema 17. Automatización de bibliotecas: situación actual y tendencias de futuro. Tema 18. El libro electrónico Tema 19. Tecnologías e innovación en las bibliotecas del siglo xxi. Tema 20. Historia del libro, desde sus orígenes hasta la edición digital Tema 21. Breve historia de las bibliotecas Tema 22. Las bibliografías: definición, objetivos y evolución histórica. Tipología. Impacto de internet Tema 23. Fuentes de información Tema 24. Documentación e información. El documento y sus clases. El documento digital Tema 25. Los lenguajes documentales y los tesauros Tema 26. Análisis documental. Indización y resumen Tema 27. Legislación bibliotecaria y del patrimonio bibliográfico español Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Ayudante de Instituciones Penitenciarias. - Organización del Estado. Derecho Administrativo General. Gestión de Personal y Gestión Financiera. Tema 1. La Constitución Española de 1978. Tema 2. El Poder Judicial. Tema 3. El Gobierno. Tema 4. La Organización territorial del Estado. Tema 5. La Unión Europea. Tema 6. Estructura orgánica del Ministerio de Interior. Tema 7. El personal de Instituciones Penitenciarias. Tema 8. Régimen jurídico del personal al servicio de las Administraciones Públicas. Tema 9. El acceso al empleo público. Tema 10. Los contratos del Sector Público. Tema 11. Ley 45/2015, de 14 de octubre, de Voluntariado. Tema 12. Políticas Públicas. Tema 13. El Gobierno abierto. Tema 14. La actividad de las Administraciones Públicas. Tema 15. Las fuentes del Derecho Administrativo. Tema 16. El Régimen Jurídico del Sector Público. Tema 17. El Presupuesto: concepto. DERECHO PENAL Derecho Penal. Tema 1. El Derecho Penal. Tema 2. Delitos: concepto y clases. Tema 3. De las personas criminalmente responsables de los delitos. Tema 4. De las formas de suspensión de la ejecución de las penas privativas de libertad. Tema 5. Principales delitos (1): el homicidio y sus formas. Tema 6. Principales delitos (2): de las torturas y otros delitos contra la integridad moral. Tema 7. Delitos contra la Administración Pública. Tema 8. Delitos contra la Administración de Justicia. Tema 9. La jurisdicción penal. Tema 10. El denominado procedimiento ordinario: principios fundamentales, ámbito de aplicación y fases. DERECHO PENITENCIARIO. CONDUCTA HUMANA Derecho Penitenciario. Tema 1. La regulación supranacional en materia penitenciaria: Convenios, Tratados, Pactos, Declaraciones y Recomendaciones. Tema 2. El Derecho Penitenciario: Concepto, contenido y fuentes. Tema 3. La relación jurídico-penitenciaria: naturaleza y fundamento. Tema 4. Prestaciones de la Administración Penitenciaria. Tema 5. El Régimen Penitenciario (1): concepto y principios inspiradores. Tema 6. El Régimen Penitenciario (2). La seguridad en los Establecimientos Penitenciarios. Tema 7. Clasificación de los distintos tipos de establecimientos y sus características. Tema 8. El régimen cerrado: criterios de aplicación y características. Modalidades. Tema 9. El Tratamiento Penitenciario (1): concepto, fines y principios inspiradores. Tema 10. El Tratamiento Penitenciario (2): elementos y programas de tratamiento. Tema 11. La relación laboral en el medio penitenciario: características. Tema 12. Los permisos de salida: concepto y naturaleza. Tema 13. Libertad y excarcelación en sus distintas formas. Tema 14. Formas especiales de ejecución de la pena de prisión: modos de internamiento, características y criterios para su asignación. Tema 15. El régimen disciplinario: principios generales y ámbito de aplicación. Tema 16. El control de la actividad penitenciaria por el Juez de Vigilancia: normativa vigente. Tema 17. El modelo organizativo penitenciario: estructura y régimen jurídico. Tema 18. El régimen administrativo de los Establecimientos Penitenciarios (1). La oficina de gestión penitenciaria: organización. Tema 19. El régimen administrativo de los Establecimientos Penitenciarios (2). Funcionamiento administrativo de la oficina de servicio interior. Tema 20. El régimen económico de los Establecimientos Penitenciarios: principios generales y régimen patrimonial. Conducta humana. Tema 1. Elementos de la conducta humana. Tema 2. Organización social de la prisión: control formal e informal. Tema 3. El comportamiento social. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas interesadas en opositar a Cuerpo de Gestión de la Administración Civil del Estado. - Temario Oposición Gestión de la Administrador Civil del Estado Bloque 1: Organización del Estado y de la Administración Pública Bloque 2: Unión Europea Bloque 3: Políticas públicas Bloque 4: Derecho administrativo general Bloque 5: Administración de recursos humanos Bloque 6: Gestión financiera y seguridad social TEST Y SUPUESTOS PRÁCTICOS MATERIAL Y RECURSOS COMPLEMENTARIOS: – Constitución Española. – Clases telepresenciales e-learning de las áreas de comunicación y oposiciones. – Técnicas de estudio y optimización de memoria: videotutoriales con entrenador de habilidades. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Gestión de la Administración de Seguridad Social. - Bloque I. Derecho Civil Bloque II. Derecho Mercantil Bloque III. Derecho Comunitario y Constitucional Bloque IV. Derecho Administrativo Bloque V. Gestión Financiera Bloque VI. Administración de Recursos Humanos Bloque VII. Derecho Laboral Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Guardia Civil. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Guardia Urbana de Cataluña. - Tema 1: Constitución Española. Estructura y principios generales. Derechos y deberes fundamentales. Tema 2: Organización territorial del Estado. Tema 3: Estatuto de Autonomía de Cataluña: naturaleza, estructura, principios rectores, derechos y deberes y competencias. Tema 4: Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de Bases del Régimen Local. Título II, El Municipio. Tema 5: La ordenación del procedimiento. El expediente administrativo. Impulso. Instrucción. La finalización del procedimiento administrativo. La tramitación simplificada del procedimiento administrativo común. Tema 6: Régimen jurídico del personal al servicio de las administraciones públicas. El texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público. Derechos y deberes del personal al servicio de la Administración pública. Incompatibilidades. Tema 7: Ley Orgánica 4/2015, de protección de la seguridad ciudadana. Actuaciones para el mantenimiento y restablecimiento de la seguridad ciudadana. Tema 8: Los derechos humanos y los derechos constitucionales. Tema 9: La Unión Europea. Tema 10: Derecho penal especial: Del homicidio y sus formas. Del aborto. De las lesiones. Delitos contra la libertad. De las torturas y otros delitos contra la integridad moral. Delitos contra la libertad sexual. Tema 11: Delitos contra la seguridad colectiva. Las falsedades. Tema 12: Ley Orgánica 6/1984, de 24 de mayo, reguladora del procedimiento de “Habeas corpus”. Tema 13: El Marco Legal de la Seguridad. Tema 14: El código deontológico policial. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a la Ertzaintza y la Policía Local. - MÓDULO 1 DERECHOS DE LA CIUDADANÍA Tema 1.1. Derechos Humanos: aspectos generales de los Derechos Humanos. Tema 1.2. Derechos y Libertades en la Constitución. Tema 1.3. Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres. Tema 1.4. La protección de datos personales: conceptos o definiciones. Tema 1.5. Ley 39/2015, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. ORGANIZACIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA Tema 1.6 El espacio europeo: historia de la construcción europea. Tema 1.7. La organización territorial del Estado en la Constitución. Tema 1.8. Organización política y administrativa de la CAPV: antecedentes y génesis del Estatuto del País Vasco. Tema 1.9. El municipio: territorio y población. Tema 1.10. Régimen Jurídico del Sector Público. Tema 1.11. Bases de las Entidades Locales: concepto de bienes, patrimonio de las Entidades Locales. MÓDULO 2 FUENTES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO Y PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO Tema 2.1. Fuentes del Derecho Administrativo. Tema 2.2. Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Tema 2.3. El procedimiento administrativo: interesados. Tema 2.4. Régimen Jurídico del Sector Público. DERECHO PENAL Tema 2.5. Título Preliminar del Código Penal. Tema 2.6. De los delitos (artículo 10 a 18 CP). Tema 2.7. De las causas que eximen de la responsabilidad criminal (artículo 19 y 20 CP). Tema 2.8. De las circunstancias que atenúan la responsabilidad criminal (artículo 21 CP). Tema 2.9. De las circunstancias que agravan la responsabilidad criminal (artículo 22 CP). Tema 2.10. De las personas criminalmente responsables de los delitos (artículo 27 a 30 CP). SEGURIDAD VIAL Tema 2.11. Reglamento General de Circulación. Tema 2.12. Ley de Seguridad Vial: Anexo 1 Tema 2.13. Ley de Seguridad Vial: Infracciones. Tema 2.14. Ley de Seguridad Vial: Sanciones. Tema 2.15. Ley de Seguridad Vial: Responsabilidad. Tema 2.16. Ley de Seguridad Vial: Procedimiento Sancionador. Tema 2.17. Ley de Seguridad Vial: Normas de comportamiento en la circulación. Tema 2.18. Ley de Seguridad Vial: Infracciones que llevan aparejada la pérdida de puntos. Tema 2.19. Ley de Seguridad Vial: Autorizaciones para conducir. MÓDULO 3 PREVENCIÓN DE RIESGOS Tema 3.1. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Tema 3.2. Evacuación de edificios: introducción a los planes de autoprotección. Tema 3.3. Primeros auxilios: valoración primaria y secundaria de las lesiones. HISTORIA, MEDIO NATURAL Y DEMOGRAFÍA DEL PAÍS VASCO Tema 3.4. Historia del País Vasco del siglo XIX. Tema 3.5. Historia del País Vasco del siglo XX. Tema 3.6. Medio natural de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Tema 3.7. Panorama Demográfico 2018. POLICÍA DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA Tema 3.8. Origen y desarrollo de la Policía del País Vasco: Origen histórico de la Ertzaintza. Tema 3.9. El uso correcto del lenguaje: la comunicación y la calidad del servicio. Tema 3.10. El Modelo de Gestión Pública Avanzada del Gobierno Vasco. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Policía Nacional. - Volumen 1. Ciencias jurídicas Tema 1. El Derecho. Tema 2. Constitución Española (I). Tema 3. La Constitución Española (II). Tema 4. La Unión Europea. Tema 5. La organización y funcionamiento de la Administración General del Estado. Tema 6. Los funcionarios públicos. Tema 7. El Ministerio del Interior: estructura orgánica básica. Tema 8. La dirección general de policía. Tema 9. La Ley Orgánica 2/1986, de 13 de marzo, de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. Tema 10. Entrada, libre circulación y residencia en España de ciudadanos de la Unión Europea y derechos y libertades de los extranjeros en España. Tema 11. Infracciones en materia de extranjería y su régimen sancionador. Tema 12. La protección internacional. Tema 13. Disposiciones generales en materia de Seguridad Privada en España. Tema 14. Medidas para la protección de infraestructuras críticas. Tema 15. Derecho penal. Tema 16. Noción de derecho procesal penal. Tema 17. Medidas de protección integral contra la violencia de género. Tema 18. Introducción a la prevención de riesgos laborales. Tema 19. Marco normativo básico en prevención de riesgos laborales. Volumen 2. Ciencias sociales Tema 20. Derechos Humanos. Tema 21. Globalización y antiglobalización. Tema 22. Actitudes y valores sociales. Tema 23. Principios éticos de la sociedad actual. Tema 24. La Inmigración. Tema 25. Concepto de geografía humana. Tema 26. La seguridad. Concepto. Tema 27. Drogodependencias. Tema 28. El desarrollo sostenible. Tema 29. Ortografía de la lengua española. Volumen 3. Técnico-científico Tema 30. Partes y funciones básicas de un ordenador Tema 31. Procesador de textos Microsoft Word Tema 32. Introducción a las redes informáticas y tipos. Tema 33. Delitos informáticos (Ciberdelincuencia). Tema 34. Nuevas tecnologías para la investigación del medio ambiente. Tema 35. Origen de las armas de fuego. Tema 36. El vehículo prioritario. Tema 37. La Seguridad en la Conducción de Vehículos Prioritarios. Tema 38. Prevención de Riesgos Laborales en Seguridad Vial. Tema 39. Planimetría: definición. Tema 40. La contabilidad. Tema 41. La energía. Definición y clasificación. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Maestro/a en Audición y Lenguaje. - Tema 1. La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas. Tema 2. La educación especial en el marco de la LOGSE y su desarrollo normativo. Tema 3. El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo. Tema 4. El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas. Tema 5. El centro específico de Educación Especial. Tema 6. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Tema 7. Conceptos básicos sobre la comunicación y el lenguaje. Tema 8. Bases anatómicas, fisiológicas y neurológicas del lenguaje. Tema 9. Características del lenguaje de los alumnos y de las alumnas de Educación Infantil y Primaria. Tema 10. Sistemas alternativos y complementarios de comunicación. Tema 11. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva. Tema 12. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva. Tema 13. La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia auditiva. Tema 14. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora. Tema 15. La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con deficiencia motora. Tema 16. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia mental. Tema 17. La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos con deficiencia mental. Tema 18. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. Tema 19. La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. Tema 20. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del habla. Tema 21. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje. Tema 22. La intervención del maestro de audición y lenguaje con los alumnos y alumnas con alteraciones del habla. Tema 23. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje. Tema 24. Identificación de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con alteraciones del lenguaje. Tema 25. La intervención del maestro de audición y lenguaje con alumnos y alumnas con alteraciones del lenguaje. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Maestro/a en Educación Física. - Tema 1. Concepto de Educación Física. Tema 2. La Educación Física en el Sistema Educativo. Tema 3. Anatomía y fisiología humanas implicadas en la actividad física. Tema 4. El crecimiento y el desarrollo neuromotor, óseo y muscular. Tema 5. La salud y la calidad de vida. Tema 6. Capacidades físicas básicas, su evolución y factores que influyen en su desarrollo. Tema 7. Coordinación y equilibrio. Concepto y actividades para su desarrollo. Tema 8. El aprendizaje motor. Tema 9. Habilidades, destrezas y tareas motrices. Tema 10. Evolución de las capacidades motrices en relación con el desarrollo evolutivo general. Tema 11. El esquema corporal, el proceso de lateralización. Tema 12. La expresión corporal en el desarrollo del área de Educación Física. Tema 13. El juego como actividad de enseñanza y de aprendizaje. Tema 14. Los deportes. Concepto y clasificaciones. Tema 15. La Educación Física y el deporte como elemento sociocultural. Tema 16. Principios de sistemática del ejercicio y elementos estructurales del movimiento. Tema 17. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar. Tema 18. El desarrollo de las habilidades, principios fundamentales del entrenamiento. Tema 19. Recursos y materiales didácticos específicos del área de Educación Física. Tema 20. Organización de grupos y tareas. Tema 21. Alumnos con necesidades educativas especiales. Tema 22. El desarrollo motor y perceptivo del niño discapacitado. Tema 23. Métodos de enseñanza en Educación Física. Tema 24. La evaluación de la Educación Física en la Educación Primaria. Tema 25. La coeducación e igualdad de los sexos en el contexto escolar y en la actividad. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Maestro/a en Educación Primaria. - Tema 1. Características básicas del desarrollo psicoevolutivo de los niños y niñas de los seis a los doce años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el desarrollo del proceso educativo y de enseñanza-aprendizaje. Tema 2. La concreción de los currículos en el marco del proyecto educativo del centro. Programación docente para dar respuesta a las distintas necesidades del alumnado: principios pedagógicos que deben tenerse en cuenta, estrategias para su elaboración en el ciclo, curso y aula. Coordinación docente. Tema 3. La tutoría en la Educación primaria. Apoyo y orientación en el proceso de aprendizaje. Colaboración con las familias. Funciones del tutor en relación con el equipo docente y otros profesionales. El plan de acción tutorial. Propuestas de acción tutorial. Tema 4. La atención a la diversidad del alumnado. Principios y estrategias. Medidas organizativas, curriculares y didácticas. Alumnado con necesidad especifica de apoyo educativo. Medidas educativas específicas. Tema 5. La evaluación de los procesos de aprendizaje del alumnado de Educación primaria. Características, estrategias, técnicas e instrumentos de evaluación. Promoción y planes específicos de refuerzo. Tema 6. Las tecnologías de la información y la comunicación. Intervención educativa para su uso y aplicación en las diferentes áreas de conocimiento. Tema 7. El área de Conocimiento del medio natural, social y cultural en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo. Tema 8. Construcción de la noción de tiempo histórico en la Educación primaria. Ámbitos de estudio de procesos y hechos históricos. El aprendizaje de las grandes etapas históricas de la humanidad. Utilización de documentos: orales, escritos y restos materiales. Intervención educativa. Tema 9. El entorno y su conservación. Relaciones entre los elementos de los ecosistemas, factores de deterioro y regeneración. Capacidad de los seres humanos para actuar sobre la naturaleza. Intervención educativa. Tema 10. El aprendizaje de los fenómenos físicos y los cambios químicos. Planificación y realización de experiencias para el estudio de propiedades, características y comportamiento de la materia y la energía. Tema 11. El área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo. Tema 12. El área de Educación artística en la Educación primaria como área integrada: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos, y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo. Tema 13. Los diferentes lenguajes y técnicas artísticas. Intervención educativa en la elaboración de composiciones plásticas e imágenes: planificación, diseño y organización del proceso; selección y utilización de materiales y técnicas. Tema 14. El área de Lengua castellana y literatura en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Desarrollo de la competencia comunicativa en otras áreas del currículo. Tema 15. La intervención educativa en la reflexión sistemática sobre el lenguaje en la Educación primaria en relación con las condiciones de uso: el contexto comunicativo, los ámbitos de uso y el texto. La adquisición de la lectura y la escritura. Tema 16. La educación literaria en el contexto escolar. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas a la Educación primaria. Técnicas y estrategias de utilización de la literatura infantil y juvenil. La biblioteca escolar y la biblioteca de aula como recursos didácticos en la educación literaria. Tema 17. Proceso de adquisición y desarrollo del lenguaje en la Educación primaria: comprensión y expresión oral, elementos no lingüísticos que acompañan a la comunicación oral. Estrategias de intervención educativa. Tema 19. Desarrollo y características del proceso lector en la Educación primaria. Técnicas y estrategias de comprensión lectora en diferentes situaciones de comunicación y con diferentes tipos de textos. La lectura: planes de fomento y estrategias de intervención educativa. Tema 20. Desarrollo de la expresión escrita en la Educación primaria. Métodos y estrategias de aprendizaje. Composición de diferentes textos escritos. Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación. Estrategias de intervención educativa. Tema 21. El área de Matemáticas en la Educación primaria: enfoque, características y propuestas de intervención educativa. Contribución al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación: aspectos más relevantes. Relación con otras áreas del currículo. Tema 22. Resolución de problemas. Diferentes clases y métodos de resolución. Planificación, gestión de los recursos, representación, interpretación y valoración de los resultados. Estrategias de intervención educativa. Tema 23. El aprendizaje de los números y el cálculo numérico. Números naturales, enteros, fraccionarios y decimales. Sistemas de numeración. Relación entre los números. Operaciones de cálculo y procedimientos del mismo (cálculo escrito, mental, estimación y calculadora). Intervención educativa. Tema 24. Las magnitudes y su medida. Unidades e Instrumentos de medida. Estimación y aproximación en las mediciones. Recursos didácticos e intervención educativa. Tema 25. Evolución de la percepción espacial en la Educación primaria. Elementos, formas y relaciones geométricas en el entorno: clasificación y representación. Intervención educativa. Tema 26. Recogida, organización y representación de la información. Tablas de datos. Tipos de gráficos. Aplicaciones en las distintas áreas y en la interpretación de datos. Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación para el tratamiento de datos. TEMAS ESPECÍFICOS PARA VALENCIA: Tema 1. Programas de educación bilingüe y plurilingüe de la Comunitat Valenciana. Documentos organizativos: El diseño particular del programa (elaboración de contenidos y repercusiones) y el plan de normalización lingüística (elaboración, contenidos y repercusiones). Tema 2. Enfoques didácticos para la enseñanza de la lengua en aulas multilingües. Didáctica integrada de las lenguas. Integración de lengua y contenido. Las orientaciones didácticas para las lenguas según el Marco Común Europeo de Referencia. Tema 3. La diversidad lingüística. Lenguas en contacto. Fundamentación teórica y consecuencias para la práctica docente. Tema 4. El área de Lengua Valenciana y Literatura en la Educación Primaria: enfoque y características. Contribución del área al desarrollo de las competencias básicas. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación. Relación con otras áreas del currículo. TEMAS ESPECÍFICOS PARA CATALUÑA: Tema 1. L’àrea de llengua catalana i literatura en l’educació primària: enfocament i característiques. Contribució de l’àrea al desenvolupament de les competències bàsiques. Objectius, continguts i criteris d’avaluació. Relació amb altres àrees del currículum. Tema 2. La literatura catalana en el context escolar. Manifestacions literàries més importants aplicades a l’educació primària. Tècniques i estratègies d’utilització de la literatura infantil. La biblioteca escolar com a recurs didàctic en l’educació literària. Tema 3. L’àmbit de llengües en l’educació primària: ensenyament integrat. Transferència de coneixements d’una llengua a una altra. Contribució des de les àrees lingüístiques a l’assoliment de la competència plurilingüe i intercultural. TEMAS ESPECÍFICOS PARA PAÍS VASCO: Tema 1. El área de la Lengua y Literatura Vasca en la Educación Primaria: enfoque y características. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación. Tema 2. Desarrollo de las destrezas básicas en euskera: comprensión oral, comprensión lectora, expresión oral y expresión escrita. Métodos y estrategias de aprendizaje. Técnicas y estrategias de comprensión y composición de los diferentes tipos de textos orales y escritos. Tema 3. La literatura vasca en el contexto escolar. Manifestaciones literarias más importantes aplicadas a la Educación Primaria: literatura infantil, popular y contemporánea. La biblioteca escolar como recurso didáctico en la educación literaria. Tema 4. El Conocimiento del Medio Natural y Social. La dimensión sociocultural de Vasconia: la comunidad de lengua vasca y los rasgos culturales básicos. Tema 5. Etapas y hechos históricos de Vasconia. Documentos orales, escritos y restos materiales referentes a esos hechos. Tema 6. La cultura y el arte como expresión cultural de Vasconia. El folclore y sus aplicaciones didácticas. Selección de fragmentos musicales y otras obras de arte y de la cultura vasca. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Maestro/a en Pedagogía Terapéutica. - Tema 1. La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas: de la institucionalización y del modelo clínico a la normalización de servicios y al modelo pedagógico. Tema 2. La educación especial en el marco de la LOGSE. Su desarrollo normativo. El concepto de alumnos con necesidades educativas especiales. Tema 3. El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo. Decisiones de escolarización. La evaluación del proceso educativo y criterios de promoción para estos alumnos. Tema 4. El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas. El Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular en relación con estos alumnos. Las adaptaciones curriculares. Tema 5. El centro específico de Educación Especial: características del Proyecto Educativo y del Proyecto Curricular. Referentes básicos y criterios para su elaboración. Tema 6. La orientación en el proceso educativo de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Estructura y organización y función de la orientación de estos alumnos. Tema 7. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Recursos de la escuela. Recursos externos a la escuela. Colaboración entre servicios específicos y servicios ordinarios. Tema 8. El maestro de educación especial. Funciones. Modalidades de intervención. Relación del maestro de educación especial con el resto de los maestros del centro y con los Servicios de apoyo externos a la escuela. Tema 9. La participación de la familia en la educación de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Cauces de participación. El papel de los padres en la toma de decisiones respecto al proceso de escolarización de estos alumnos. Tema 10. Los alumnos y las alumnas de Educación Infantil. Desarrollo evolutivo en los diferentes ámbitos: motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social. Alteraciones en el desarrollo. Tema 11. Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Infantil. La respuesta educativa a las necesidades especiales de estos alumnos en el proyecto curricular y en las programaciones. Las adaptaciones curriculares. Tema 12. Los alumnos y las alumnas de Educación Primaria. Desarrollo evolutivo en los diferentes ámbitos: motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social. Alteraciones en el desarrollo. Tema 13. Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Primaria. La respuesta educativa a las necesidades especiales de estos alumnos en el proyecto curricular y en las programaciones. Las adaptaciones curriculares. Tema 14. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Sistemas de detección del déficit auditivo. Tema 15. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia auditiva. Ayudas técnicas para la deficiencia auditiva. Organización de la respuesta educativa. Tema 16. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia visual. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Aprovechamiento de la visión residual. Tema 17. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia visual. Utilización de recursos educativos y ayudas técnicas. Organización de la respuesta educativa. Tema 18. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Los alumnos con deficiencia motora y otras deficiencias asociadas. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Tema 19. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia motora. Organización de la respuesta educativa. Tema 20. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia mental. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Tema 21. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia mental. Organización de la respuesta educativa. Tema 22. Los problemas de comportamiento en el ámbito educativo. Análisis de los factores que intervienen desde una perspectiva interactiva. El papel de la escuela en la prevención de los problemas de comportamiento. Tema 23. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. La identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Tema 24. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para los alumnos y alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. Organización de la respuesta educativa. Tema 25. Los alumnos y alumnas precoces, con talento y superdotados. Identificación de las necesidades educativas de estos alumnos. Organización de la respuesta educativa Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quiera opositar a Maestros en Educación Infantil. - Tema 1. Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Tema 2. El desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los seis años. Tema 3. El desarrollo de la personalidad. El desarrollo afectivo en los niños y niñas de 0 a 6 años. Tema 4. El niño descubre a los otros. Proceso de descubrimiento, de vinculación y aceptación. Tema 5. Desarrollo cognitivo hasta los seis años. El conocimiento de la realidad. Tema 6. Influencia de las principales corrientes pedagógicas y psicológicas en la Educación Infantil. Tema 7. La familia como primer agente de socialización. Tema 8. Educación para la salud. Tema 9. Alimentación, nutrición y dietética. Tema 10. La educación sexual en la etapa infantil. Tema 11. Consecución de las capacidades generales de la etapa mediante los objetivos y contenidos de las áreas del currículo de Educación Infantil. Tema 12. Principios de intervención educativa de Educación Infantil. Tema 13. La programación en el primer ciclo de Educación Infantil. Tema 14. La programación en el segundo ciclo de Educación Infantil. Tema 15. La función del maestro o maestra en Educación Infantil. Tema 16. La organización de los espacios y del tiempo. Tema 17. Equipamiento, material didáctico y materiales curriculares en Educación Infantil. Tema 18. El desarrollo del lenguaje. Lenguaje y pensamiento. Tema 19. La enseñanza y el aprendizaje de la lengua en la Educación Infantil. Tema 20. La literatura infantil. El cuento: su valor educativo. Tema 21. La educación musical en Educación Infantil. Tema 22. Evolución de la expresión plástica en los niños y niñas. Tema 23. La expresión corporal. El gesto y el movimiento. Tema 24. La influencia de la imagen en el niño. La lectura e interpretación de imágenes. Tema 25. Formación de las capacidades relacionadas con el desarrollo lógico-matemático. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Mossos d´Esquadra. - Ámbito A: Conocimiento del entorno: Tema A.1: Historia de Cataluña (parte I): La antigüedad en Cataluña. La Cataluña romana. El nacimiento de Cataluña. La Cataluña feudal (s. XI-XII). La expansión catalano-aragonesa (s. XIII-XIV). La crisis de la baja edad media (s. XIV-XV). Cataluña en la monarquía hispánica y la Guerra de los Segadores (s. XVI-XVII). La Guerra de Sucesión y el Once de Septiembre. Las transformaciones del siglo XVIII. Tema A2: Historia de Cataluña (parte II): El siglo XIX: la crisis del Antiguo régimen y la construcción del Estado liberal. Cataluña, la industrialización y el obrerismo. La restauración borbónica y el catalanismo político. El primer tercio del siglo XX (1898-1931). La República y la Guerra Civil. La dictadura franquista. La Transición y la recuperación de la autonomía. La Cataluña del siglo XXI. Tema A3: Historia de la policía de Cataluña: Las fuerzas de seguridad y su historia. El origen de los Mossos d’Esquadra. Transformaciones policiales durante el siglo XIX. La policía durante las primeras décadas del siglo XX. La policía y la democracia. Tema A4: Ámbito sociolingüístico: Historia de la lengua. Variedades lingüísticas. La lengua aranesa. Nuevas versiones de la Gramática de la lengua catalana y la Ortografía catalana. Tema A5: Marco geográfico de Cataluña: Situación y división administrativa. El relieve. Los climas en Cataluña. La red hidrográfica. La vegetación. La población. Tema A6: Entorno social en Cataluña: La migración en Cataluña y flujos migratorios. Las políticas públicas en materia de inmigración. Modelos de integración y marcos de convivencia en la sociedad multicultural. Las políticas públicas en materia de igualdad de oportunidades. Los servicios sociales en Cataluña. Tema A7: Las tecnologías de la información en el siglo XXI. La sociedad del conocimiento y las tecnologías de la información. Internet y la Internet de las cosas (IoT). Efectos de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Seguridad de la información. La Administración electrónica. Firma electrónica. Comunicación y control público: espacios de seguridad y alarmas sociales. El ámbito B: Institucional. Tema B1: El Estatuto de Autonomía de Cataluña (EAC). Antecedentes históricos y naturaleza jurídica. Contenido y estructura. Los derechos, los deberes y los principios rectores. Las competencias de la Generalidad de Cataluña. La competencia en materia de seguridad pública establecida en el Estatuto de autonomía de Cataluña. Tema B2: Las instituciones políticas de Cataluña: La Generalidad de Cataluña. El Parlamento de Catalunya. La Presidencia de la Generalidad de Cataluña. El Gobierno y la Administración de la Generalidad de Cataluña. Otras instituciones estatutarias. Tema B3: El ordenamiento jurídico del Estado: El ordenamiento jurídico. La Constitución española. La ley. Las normas con rango de ley. El reglamento. Los tratados internacionales. Tema B4: Los derechos humanos y los derechos constitucionales: Las declaraciones de derechos humanos. Los derechos fundamentales y las libertades públicas. La titularidad de los derechos constitucionales. Los derechos constitucionales relacionados con el proceso penal. Las garantías normativas. Las garantías institucionales: el Defensor del Pueblo. Las garantías jurisdiccionales. La suspensión de los derechos constitucionales. Tema B5: Las instituciones políticas del Estado: Las Cortes Generales. El Gobierno. La Corona. Otras instituciones del Estado. Tema B6: Los órganos jurisdiccionales. Poder judicial y Tribunal Constitucional: Poder judicial y potestad jurisdiccional. El Consejo General del Poder Judicial. El Ministerio Fiscal. El Tribunal Constitucional. Tema B7: La organización territorial del Estado: Los modelos de organización territorial. El modelo territorial en la Constitución española de 1978. Las comunidades autónomas. Los municipios. Las provincias. Las comarcas. Las veguerías. Tema B8: La Unión Europea: Origen histórico de la Unión Europea. El ordenamiento jurídico comunitario: derecho comunitario originario y derecho derivado. Instituciones comunitarias. El ámbito C: Seguridad y policía. Tema C1: Las competencias de la Generalidad en materia de seguridad: Definición de competencia. La competencia en materia de seguridad. Tema C2: El Departamento de Interior: Funciones del Departamento de Interior. Estructura del Departamento de Interior. La Dirección General de la Policía. La Policía de la Generalidad – Mossos d’Esquadra. El Instituto de Seguridad Pública de Cataluña. El Servicio Catalán de Tráfico. El Centro de Atención y Gestión de Llamadas de Urgencia 112 Cataluña. Tema C3: La coordinación policial: El concepto de coordinación policial. La coordinación con las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado. La coordinación con las policías locales de Cataluña. Los órganos de coordinación establecidos por la Ley 4/2003, de 7 de abril, de ordenación del sistema de seguridad pública de Cataluña. La cooperación policial internacional: Interpol y Europol. Los acuerdos internacionales en materia de seguridad. El sistema de información Schengen (SIS). Tema C4: El marco legal de la seguridad: La Ley orgánica 2/1986, de 13 de marzo, de fuerzas y cuerpos de seguridad. Principios básicos de actuación. La Ley 10/1994, de 11 de julio, de la Policía de la Generalidad – Mossos d’Esquadra. Funciones, ámbito territorial de actuación y estructura. La Ley 16/1991, de 10 de julio, de las policías locales de Cataluña. Funciones. Tema C5: El Código deontológico policial: La deontología policial. El Código europeo de ética de la policía. Acuerdo GOV/25/2015, de 24 de febrero, por el que se aprueba el Código de ética de la Policía de Cataluña. El ámbito D: Conocimiento del entorno político, económico y social: Dentro de este ámbito se incluyen los conocimientos relativos a los entornos políticos, económicos y sociales de: Cataluña. El Estado Español. El panorama internacional. Modalidad: Online Centro: Flou
Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Correos. - Tema 1. Productos y servicios postales (ordinarios y registrados) Tema 2. Valores añadidos y servicios adicionales Tema 3. Paquetería y e-Commerce. Soluciones digitales. Diversificación. Correos Market Tema 4. Oficinas de Correos: Productos y servicios. Envío de dinero Tema 5. Procesos de admisión. Información Aduanera Tema 6. Procesos de tratamiento y transporte Tema 7. Procesos de entrega Tema 8. Herramientas corporativas (IRIS, SGIE, PDAs y otras). Aplicaciones móviles (APP’s) Tema 9. Correos: marco legal, organización y estrategia. Organismos Reguladores Tema 10. El cliente: atención y calidad. Protocolos de venta y atención al cliente Tema 11. Igualdad y violencia de género. Seguridad de la información. Protección de Datos (RGPD). Prevención de blanqueo de capitales. Compromiso ético y transparencia. RSC y sostenibilidad Tema 12. Conocimientos de digitalización. Negocios digitales. Navegación e identidad digital Modalidad: Online Centro: Flou
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