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Resultados para la búsqueda: Profesor de Geografia e Historia (Secundaria) Coru�a,A

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Si eres una persona joven, que no tienes bien definido tu futuro, estás desempleado y lo que más te interesa es obtener un puesto de trabajo de forma rápida y sencilla, con un sueldo fijo y todas las ventajas que te ofrece un trabajo en la Administración, esta es tu mejor elección. Del mismo modo, si tus estudios siempre han estado orientados a la Formación Profesional rama administrativa y no obtienes el resultado deseado en el sector privado a la hora de encontrar un buen empleo, esta es una buena opción para ti. - • Preparador Personal y Profesor Especializado. • Seguimiento Personalizado de la preparación. • Objetivos Individuales. • Atención personalizada. • Temarios Actualizados Permanentemente por especialistas en la materia. • Material complementario. • Información sobre convocatorias. • Servicios Multimedia en el propio Centro. Temario: Volumen I Constitución Española El defensor del pueblo La Monarquía Parlamentaria El Gobierno y la Administración Organos de Gobierno La Administración Periférica del Estado Organización territorial del Estado El Poder Judicial Unión Europea Principios de actuación de la administración pública Fuentes del Derecho Administrativo Acto Administrativo Procedimiento Administrativo La revisión de los actos administrativos. Recursos Administrativos La jurisdicción Contencioso - Administrativa Volumen II El administrado El personal funcionario al servicio de las administraciones públicas Situaciones administrativas Convocatorias y provisión de puestos de trabajo en la Administración del Estado Los derechos, deberes y retribuciones de los funcionarios Incompatibilidades y Régimen Disciplinario de los funcionarios El personal laboral al servicio de las Administraciones Públicas El contrato laboral Organos de representación del personal laboral y del personal funcionario La Función Pública Local Derechos y deberes de los funcionarios de las entidades locales Derechos y deberes de los funcionarios de las entidades locales El Régimen local español Organización municipal La provincia Otras entidades locales Régimen electoral general de las entidades locales Procedimiento administrativo local Bienes de la administración local Volumen III Los contratos administrativos en la esfera local Funcionamiento de los órganos colegiados locales Formas de acción administrativa Servicio público y formas de gestión administrativa La intervención administrativa Ordenanzas, Reglamentos y Bandos Responsabilidad Patrimonial de las Administraciones Públicas Presupuesto de las Entidades Locales Modificación presupuestaria Régimen Jurídico del Gasto Público Local Control del Gasto Público Local Haciendas locales Contabilidad pública Introducción al sistema de la Seguridad Social Estructura del sistema de la Seguridad Social Cotización y recaudación La acción protectora Volumen IV Prestaciones contributivas de la Seguridad Social Prestaciones no contributivas de la Seguridad Social Protección por desempleo Entidades y servicios comunes de la Seguridad Social Asistencia sanitaria MUFACE Documento, registro y archivo Análisis documental Atención al público Conceptos básicos de informática Bases de datos Access Hoja de cálculo Excel Instalación de equipos informáticos Informática personal La Red Internet Correo electrónico Copias de seguridad Tratamientos de datos de carácter personal Informatización de oficinas Material: Contiene cuatro volúmenes Libro de la Constitución Española Libro de psicotécnicos. Cintas de psicotécnicos. Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Las oposiciones de examinador de tráfico va dirigido a aquellas personas que deseen obtener una plaza como examinador de tráfico en todo España - Programa de examinador de trafico El plan de estudios para profesor de examinador de tráfico se divide en 4 bloques: • Bloque 1. Organización del estado y funcionamiento de la administración general del estado • Bloque 2. Derecho administrativo general • Bloque 3. Normativa de trafico • Bloque 4. Seguridad vial Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Las oposiciones de Renfe va dirigido a aquellas personas que deseen obtener una plaza como personal de Renfe en todo España - Programa de personal de Renfe El plan de estudios para profesor de personal de Renfe se divide en 2 bloques: • Bloque 1. Bloque común • Bloque 2. Parte especifica según especialidad y plazas. Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Las oposiciones de personal de oficios va dirigido a aquellas personas que deseen obtener una plaza como personal de oficios en todo España - El plan de estudios para profesor de personal de oficios se divide en 3 bloques: • Bloque 1. Legislación general • Bloque 2. Oficios • Bloque 3. Prevención de riesgos, seguridad y salud laboral Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Las oposiciones de audición y lenguaje para primaria va dirigido a aquellas personas que deseen obtener una plaza dentro de la especialidad de audición y lenguaje en España. - El plan de estudios para la oposición de audición y lenguaje se compone por 30 temas divididos en los siguientes bloques: • Módulo 1. Necesidades educativas especiales. • Módulo 2. Audición y lenguaje. Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Dirigido a Diplomados en Magisterio. Es requisito indispensable ser Diplomado en Magisterio para acceder a este tipo de oposición. - Fase de seguimiento y control: Objetivos: 1. Avanzar en el temario. 2. Ejercitarnos en la prueba de redacción, en la resolución de casos prácticos y en la exposición oral. 3. Prepararnos adecuadamente para afrontar las diferentes pruebas generales de que consta la segunda fase del proceso de preparación. Descripción: 1. Se marcarán los objetivos de estudio correspondientes y se fijará el tipo de prueba a realizar. 2. La realización de la prueba correspondiente se ajustará a lo establecido en las convocatorias oficiales. Esta prueba será, predominantememte, de redacción. No obstante podrán plantearse otros tipos de pruebas como respuesta a preguntas cortas, exposición oral, o ejercicio práctico. 3. Realizada la prueba se valorará y evaluará decidiéndose sobre la conveniencia o no de avanzar en los temarios. 4. La descripción de la prueba así como los resultados de la misma quedarán plasmados en la correspondiente hoja de control. Pruebas generales de nivel: Objetivos: 1. Asentar los conocimientos sobre un determinado número de temas. Estas pruebas generales de nivel abarcarán un número de temas que ya habrán sido valorados y evaluados en la fase de control y seguimiento. 2. Ejercitarnos y entrenarnos en los diferentes tipos de pruebas que nos propondrán las diferentes administraciones educativas. 3. Simular con la mayor precisión posible el ambiente y entorno con el que habremos de enfrentarnos el día de la oposición. Descripción: 1. Estas pruebas constituyen verdaderos simulacros de la fase de oposición. 2. En primer lugar se llevará a cabo la redacción de dos temas en 4 horas. Seguidamente se realizará el ejercicio práctico y por último se realizará la exposición oral. 3. Las dos primeras pruebas se realizarán en un día y para la segunda se reservará otro día. 4. En todo momento se ajustarán a los procedimientos y características generales que encontramos en las convocatorias oficiales (sorteo de temas, tiempo de realización, tiempo de “encerrona”, etc.) El curso dispone del material necesario para superar las pruebas que puedan plantearse, y contamos con el sistema de Preparación P8.10, que garantiza la formación, de cada uno de nuestros alumnos, hasta el Aprobado. MATERIAL PARA EL ALUMNO: • Guía didáctica • Carpeta de Control y pruebas de Nivel • Temario A de la oposición • Cuestionario de autoevaluación del temario A • Libro de casos prácticos • Libro de legislación • Diccionario de Términos Educativos • Blisters para realizar pruebas orales: cintas de vídeo, cintas de cassette, CD multimedia con curso de Internet • Protocolo de casos prácticos. • Protocolo de unidades didácticas. • Protocolo de programaciones didácticas. • Contraseña personal para acceder a la página web específica de su oposición. MATERIAL PARA TRABAJAR EN DELEGACIÓN: • Tests de evaluación P8.10 del temario A. • Tests de evaluación P8.10 de la legislación. • Casos prácticos del temario específico con preguntas de autoevaluación. • Pruebas orales. • Tests de control para la supervisión de unidades didácticas. • Tests de control para la supervisión de programaciones didácticas. • Oraticon. MATERIAL OPTATIVO DE LA DELEGACIÓN: • Libro de oratoria Además, cada alumno tiene a su disposición todos los medios materiales, humanos y técnicos de MasterD Davante: • Profesor especializado. • Preparador Personal. • Fase de control y seguimiento: Distintas pruebas para avanzar en la preparación del temario. • Pruebas de Nivel: Simulacros de examen para comprobar la fase de control y seguimiento. • Grabaciones en vídeo. • Grabaciones en cintas de cassette. • Grupos de trabajo cooperativos con otros alumnos de su misma oposición. • Información de convocatorias via e-mail, sms y en la web privada de alumnos. Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Las oposiciones de técnico de igualdad va dirigido a aquellas personas que deseen obtener una plaza como técnico de igualdad en todo España - Programa de técnico de igualdad El plan de estudios para profesor de técnico de igualdad se divide en 2 bloques: • Bloque 1. Bloque de materia constitucional y administrativa • Bloque 2. Parte específica sobre técnico de igualdad. Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Las oposiciones de subalterno va dirigido a aquellas personas que deseen obtener una plaza como personal de servicios en todo España. - Programa de personal de servicios El plan de estudios para profesor de formación vial se divide en 6 bloques: • Bloque 1. Bloque común • Bloque 2. Especialidad de subalterno • Bloque 3. Especialidad de conductor • Bloque 4. Especial lavandería • Bloque 5. Especialidad limpieza • Bloque 6. Especialidad de pinche. Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Oposiciones Trabajo Social

MasterD Davante

Las oposiciones de trabajo social va dirigido a aquellas personas que deseen obtener una plaza como trabajo social en todo España - Programa de personal de Renfe El plan de estudios para profesor de personal de Renfe se divide en 4 bloques: • Bloque 1. Programa de servicios sociales • Bloque 2. Programa de servicios de salud • Bloque 3. Legislación especifica de la comunidad autónoma pertinente • Bloque 4. Parte especifica según convocatoria Modalidad: Semipresencial - Online Centro: MasterD Davante

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Profesor de Biología y Geología. - Tema 1. La Tierra en el universo. Geología de los planetas. Origen de la Tierra y del Sistema Solar. Tema 2. Estructura y composición de la Tierra. Los métodos de estudio. Tema 3. La materia mineral y la materia cristalina. Propiedades y métodos de estudio. Tema 4. Las rocas ígneas más importantes. Tema 5. Las rocas metamórficas más importantes. Tema 6. Los ambientes sedimentarios. Litogénesis. Las rocas sedimentarias más importantes. Tema 7. Minerales petrogenéticos. Minerales y rocas de interés económico. Tema 8. Los impactos ambientales del aprovechamiento de los recursos geológicos. Tema 9. Las teorías orogénicas. Deriva continental y tectónica de placas. Tema 10. Interpretación global de los fenómenos geológicos en el marco de la teoría de la tectónica de placas. Tema 11. La atmósfera: estructura, composición y dinámica. La contaminación atmosférica. Métodos de determinación y de corrección. Tema 12. La hidrosfera. El ciclo del agua. La contaminación del agua. Métodos de análisis y depuración. El problema de la escasez de agua. Tema 13. El equilibrio térmico del planeta. El clima y su distribución. Los sistemas morfoclimáticos. Grandes cambios climáticos históricos. Tema 14. Geomorfología. Los factores condicionantes del modelado del relieve. La importancia de la litología y las estructuras geológicas. Tema 15. El modelado de las zonas áridas. El problema de la desertización. Medidas de prevención y corrección. Tema 16. El modelado fluvial, costero y glacial. Las aguas subterráneas. Los impactos en las costas. Tema 17. El suelo: origen, estructura y composición. La utilización del suelo. La contaminación del suelo. Métodos de análisis del suelo. Tema 18. La Tierra, un planeta en continuo cambio. Los fósiles como indicadores. El tiempo geológico. Explicaciones históricas al problema de los cambios. Tema 19. La historia geológica de la Tierra. Fauna y flora fósiles. Tema 20. La investigación geológica y sus métodos. Fundamentos y utilidad de la fotografía aérea, el mapa topográfico y el mapa geológico. Importancia de la geología en la búsqueda de recursos y en las obras públicas. Tema 21. La constitución geológica de España. Repercusiones de la geología en la variedad de paisajes, distribución de recursos, las comunicaciones y la industria. El problema de los riesgos. La ordenación del territorio. Tema 22. El origen de la vida y su interpretación histórica. Evolución precelular. La teoría celular y la organización de los seres vivos. Tema 23. La base química de la vida: componentes inorgánicos y orgánicos. El agua y las sales minerales. Los glúcidos y los lípidos. Su biosíntesis. Tema 24. Aminoácidos y proteínas. Biosíntesis proteica. Enzimas y coenzimas. Las vitaminas. Tema 25. Los ácidos nucleicos. Replicación y transcripción. Tema 26. Métodos de estudio de la célula. Células procariontas y eucariontas. La célula animal y vegetal. Formas acelulares. Tema 27. La membrana plasmática y la pared celular. Citosol, citoesqueleto. Sistemas de membranas y orgánulos. Motilidad celular. Tema 28. Necesidades energéticas de la célula. La respiración celular aerobia y anaerobia. La fotosíntesis. La quimiosíntesis. Tema 29. El núcleo interfásico y el núcleo en división. El ciclo celular y la división celular. Mitosis y meiosis. Tema 30. Niveles de organización de los seres vivos. La diferenciación celular. Tejidos animales y vegetales. Tema 31. La reproducción asexual y la reproducción sexual. Genética del sexo. Gametogénesis. Fecundación y desarrollo embrionario en metazoos. Ciclos biológicos. Tema 32. La clasificación de los seres vivos. Taxonomía y nomenclatura. Los cinco reinos, relaciones evolutivas. Los virus y su patología. Otras formas acelulares. Tema 33. Reino moneras. Las cyanophytas. Las bacterias y su importancia en la sanidad. La industria y la investigación básica. Tema 34. Reino protoctistas. Géneros más comunes en charcas, ríos y mares. El papel ecológico y su importancia económica y sanitaria. Tema 35. Reino hongos. Hongos comunes en nuestros campos y bosques. Importancia en los ecosistemas. Aplicaciones y utilidad. Los líquenes. Su papel como indicadores. Tema 36. Las plantas I. Briofitas. Géneros comunes e importancia ecológica. El paso a la vascularidad: licopodios, equisetos y helechos. La adquisición de semillas: cicadófitos y ginkófitos. Tema 37. Las plantas II. Coniferófitos y angioespermatófitos. Caracteres generales, origen, clasificación y ecología. Familias y especies de árboles y arbustos españoles más representativos. La destrucción de los bosques. La repoblación y las medidas preventivas. Tema 38. Morfología y fisiología de las estructuras vegetativas y reproductoras de las cormófitas. Tema 39. La agricultura en España. El impacto ambiental de la sobreexplotación. Nuevas alternativas para la obtención de recursos alimentarios. Tema 40. Invertebrados no artrópodos: fila poríferos cnidarios, ctenóforos, platelmintos, anélidos moluscos y equipodermos. Especies representativas de nuestra fauna. Importancia económica, sanitaria y alimentaria. Tema 41. Invertebrados artrópodos. Insectos, crustáceos, arácnidos y miriápodos. Especies representativas de nuestra fauna. Importancia económica, sanitaria y alimentaria. Tema 42. Filum cordados. Caracteres generales y clasificación. Los vertebrados: características generales y clasificación. Agnatos y condrictios. Tema 43. Órganos y funciones de nutrición en los vertebrados. Tema 44. Órganos y funciones de relación en los vertebrados. Tema 45. Órganos y funciones de reproducción en los vertebrados. Tema 46. Otros recursos bióticos. Aprovechamiento medicinal, ornamental, agropecuario, avícola, pesquero. La biotecnología. Tema 47. Ecología. Poblaciones, comunidades y ecosistemas. Dinámica de las poblaciones. Interacciones en el ecosistema. Relaciones intra e interespecíficas. Tema 48. El ecosistema en acción. Estructura, funcionamiento y autorregulación del ecosistema. Tema 49. El paisaje: componentes e interpretación. Paisajes españoles característicos. El paisaje como recurso estético. Impactos en el paisaje. Espacios protegidos. Tema 50. Los impactos ambientales de las actividades humanas. Los grandes impactos globales. Tema 51. Los problemas ambientales y sus repercusiones políticas, económicas y sociales. Salud ambiental y calidad de vida. La educación ambiental. Tema 52. Anatomía y fisiología de los aparatos digestivo y urinario humanos. Hábitos saludables. Principales enfermedades. Tema 53. Anatomía y fisiología de los sistemas circulatorio y respiratorio humanos. Hábitos saludables. Principales enfermedades. Tema 54. Nutrición y alimentación. Hábitos saludables. Principales enfermedades. Las personas como consumidores. Tema 55. El medio interno: sangre, linfa y líquidos intersticiales. Hábitos saludables. Principales enfermedades. Tema 56. Anatomía y fisiología del sistema nervioso humano. Alteraciones del sistema nervioso en la sociedad actual. Hábitos saludables. La salud mental. Tema 57. Anatomía y fisiología de los órganos de los sentidos en el ser humano. Hábitos saludables y principales enfermedades. Tema 58. Anatomía y fisiología del sistema endocrino. Regulación neuroendocrina. Principales alteraciones. Tema 59. Anatomía y fisiología del aparato locomotor. Hábitos posturales adecuados y principales enfermedades. Tema 60. Los cambios corporales a lo largo de la vida. La sexualidad y la reproducción. Anatomía y fisiología de los aparatos reproductores. Hábitos saludables y principales enfermedades. Tema 61. La salud y la enfermedad. Evolución del concepto de salud. Las enfermedades de nuestro tiempo. La drogodependencia. Estilos de vida saludables. Tema 62. El sistema inmunológico. La inmunodeficiencia. Los sueros y las vacunas: descubrimiento histórico e importancia sanitaria y económica. Tema 63. La genética mendeliana. La teoría cromosómica de la herencia. Las mutaciones. Tema 64. La genética molecular. La ingeniería genética y sus aplicaciones. Su dimensión ética. Tema 65. La naturaleza de la evolución. Mecanismos y pruebas. Principales teorías. Tema 66. Evolución de la concepción de Ciencia. Las revoluciones científicas y los cambios de paradigmas en la Biología y la Geología. La ciencia como proceso en construcción. Los científicos y sus condicionamientos sociales. Las actitudes científicas en la vida cotidiana. Tema 67. Momentos claves en la historia de la Biología y la Geología. La Biología y la Geología españolas en el contexto mundial. Principales áreas de investigación actual. Las relaciones Ciencia/Tecnología/Sociedad en la Biología y Geología. Tema 68. Sistemas materiales. Propiedades generales y específicas. Aplicaciones. Comportamiento de los gases. Estructura de la materia. Teoría cinética y teoría atómicomolecular. Papel de los modelos y de las teorías. Tema 69. Clasificación de los elementos químicos. Sistema periódico. Enlace químico. Justificación de las propiedades de las sustancias en función de su enlace. Reconocimiento de sustancias de uso común como ácidos, bases, metales, etc. Tema 70. Cambios en la materia. Reacciones químicas. Intercambios energéticos. Estequiometría. Factores que afectan al desarrollo de las reacciones. Su importancia en la evolución de la sociedad. Tema 71. Estudio del movimiento. Fuerzas, efectos sobre los cuerpos. Leyes de Newton. Estática de los cuerpos rígidos. Condiciones de equilibrio. Estática de fluidos. Tema 72. El problema de la posición de la Tierra en el universo. Sistema geocéntrico y helicéntrico. Gravitación universal. Peso de los cuerpos. Importancia histórica de la unificación de la gravedad terrestre y celeste. Tema 73. La energía. Transformación, conservación y degradación. Trabajo y calor, procesos de transferencia de energía. Efectos y propagación del calor. Propagación de energía sin transporte de masa: movimiento ondulatorio. Luz y sonido. Tema 74. Naturaleza eléctrica de la materia. Corriente eléctrica. Electromagnetismo. Inducción electromagnética. La energía eléctrica: una forma privilegiada de energía. Evolución en las necesidades energéticas de la sociedad. Energías alternativas. Tema 75. El trabajo experimental en el área de ciencias. Utilización del laboratorio escolar. Norma de seguridad. Modalidad: Online Centro: Flou

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Profesor/a de Lengua Castellana y Literatura. - Tema 1. Lenguaje y comunicación. Tema 2. Teorías lingüísticas actuales. Tema 3. Lenguaje y pensamiento. Tema 4. Lenguaje verbal y lenguajes no verbales. Tema 5. Los medios de comunicación hoy. Tema 6. El proceso de comunicación. Tema 7. Las lenguas de España. Tema 8. Bilingüismo y diglosia. Tema 9. El español de América. Tema 10. La lengua como sistema. Tema 11. Fonética y fonología. Tema 12. La estructura de la palabra. Tema 13. Relaciones semánticas entre las palabras. Tema 14. El sintagma nominal. Tema 15. El sintagma verbal. Tema 16. Relaciones sintácticas: sujeto y predicado. Tema 17. La oración. Tema 18. Elementos lingüísticos para la expresión de la cantidad, la cualidad y el grado. Tema 19. Elementos lingüísticos para la expresión del tiempo, el espacio y el modo. Tema 20. Expresión de la aserción, la objeción, la opinión, el deseo y la exhortación. Tema 21. Expresión de la duda, la hipótesis y el contraste. Tema 22. Expresión de la causa, la consecuencia y la finalidad. Tema 23. El texto como unidad comunicativa. Tema 24. Coherencia textual. Tema 25. Cohesión textual. Tema 26. Texto narrativo. Tema 27. Texto descriptivo. Tema 28. Texto expositivo. Tema 29. Texto dialógico. Tema 30. Texto argumentativo. Tema 31. Comprensión y expresión de textos orales. Tema 32. Comprensión y expresión de textos escritos. Tema 33. El discurso literario como producto lingüístico, estético y social. Tema 34. Análisis y crítica literaria. Tema 35. Didáctica de la literatura. Tema 36. El género literario. Tema 37. Los géneros narrativos. Tema 38. La lírica y sus convenciones. Tema 39. El teatro: texto dramático y espectáculo. Tema 40. El ensayo. Tema 41. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental. Tema 42. La épica medieval. Tema 43. El mester de clerecía. Tema 44. La prosa medieval. Tema 45. Lírica culta y lírica popular en el siglo XV. Tema 46. ‘La Celestina’. Tema 47. La lírica renacentista. Tema 48. La lírica renacentista de fray Luis de León, san Juan de la Cruz y santa Teresa. Tema 49. La novela en los Siglos de Oro. Tema 50. El ‘Quijote’. Tema 51. La lírica en el Barroco: Góngora, Quevedo y Lope. Tema 52. Creación del Teatro Nacional. Lope de Vega. Tema 53. Evolución del teatro barroco: Tirso de Molina y Calderón de la Barca. Tema 54. Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco. Tema 55. La literatura española en el siglo XVIII. Tema 56. Formas originarias del ensayo literario. Tema 57. El movimiento romántico y sus repercusiones en España. Tema 58. Realismo y naturalismo en la novela del siglo XIX. Tema 59. El realismo en la novela de Benito Pérez Galdós. Tema 60. Modernismo y 98 como fenómeno histórico, social y estético. Tema 61. La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del XX. Tema 62. Las vanguardias literarias europeas y españolas. Tema 63. La lírica en el grupo poético del 27. Tema 64. La novela española en la primera mitad del siglo XX. Tema 65. Nuevas formas del teatro español en la primera mitad del siglo XX. Tema 66. Nuevos modelos narrativos en España a partir de 1940. Tema 67. Narrativa hispanoamericana contemporánea. Tema 68. Poesía española a partir de 1940. Tema 69. Poesía hispanoamericana contemporánea. Tema 70. El teatro español a partir de 1940. Tema 71. Recuperación de la literatura de tradición oral. Tópicos y formas. Tema 72. La literatura en lengua catalana, gallega y vasca. Modalidad: Online Centro: Flou

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Profesor/a de Formación y Orientación Laboral (FOL). - Tema 1. La Orientación como actividad educativa. Tema 2. La orientación profesional y laboral. Tema 3. La orientación educativa y profesional en los distintos países de la Unión Europea. Tema 4. La organización del sistema de orientación educativa y profesional en España. Tema 5. El departamento de Orientación. Tema 6. La orientación profesional y los programas de transición a la vida activa. Tema 7. Los prejuicios sexistas y racistas en la educación y en el trabajo. Tema 8. Análisis y evaluación del potencial profesional y de los intereses personales, conocimientos, competencias y motivaciones en el proceso de autoorientación. Tema 9. La información profesional en la orientación. Tema 10. Organización ocupacional del sistema productivo y orientación. Tema 11. La toma de decisiones en la orientación profesional. Tema 12. El proceso de búsqueda de empleo. Tema 13. El mercado de trabajo. Tema14. Exigencias de adaptación al medio laboral y al puesto de trabajo. Tema 15. Discapacidad y necesidades educativas especiales. Tema 16. Pequeños grupos y organización. Tema 17. El liderazgo como rasgo de personalidad. Tema 18. Los equipos de trabajo. Tema 19. La motivación laboral. Tema 20. La empresa como sistema social integrado. Tema 21. El Derecho del Trabajo. Tema 22. La relación jurídico laboral en el marco supranacional. Tema 23. La profesión como realidad social. Tema 24. La relación laboral en España: ámbito y disposiciones reguladoras. Tema 25. El contrato de trabajo: concepto, elementos. Tema 26. Modalidades de contratación. Tema 27. Derechos y deberes del trabajador. Tema 28. Prestación básica del trabajador. Tema 29. Prestación básica del empresario: salario. Tema 30. Estructura del recibo de salarios: salario base, complementos salariales y prestaciones extrasalariales. Tema 31. Participación de los trabajadores en la empresa. Tema 32. Los sindicatos. Tema 33. Convenios colectivos. Tema 34. Modificación del contrato de trabajo. Tema 35. La extinción del contrato de trabajo. Tema 36. Conflictos individuales de trabajo. Tema 37. Conflictos colectivos de trabajo: clases y procedimientos de solución. Tema 38. La Seguridad Social en España. Tema 39. Situaciones protegibles por la Seguridad Social. Tema 40. La economía como ciencia. Tema 41. Los sistemas económicos y la economía de mercado. Tema 42. El funcionamiento del mercado: la demanda y la oferta. Tema 43. La teoría del flujo circular de la renta. Tema 44. La política económica: fines y medios e instrumentos. Tema 45. La relación económica entre naciones. Tema 46. La empresa. Tema 47. La empresa como organización. Tema 48. La comunicación en la empresa. Tema 49. Investigación de mercados. Tema 50. La negociación en la empresa. Tema 51. Resolución de problemas y toma de decisiones en el ámbito laboral. Tema 52. La dirección en la empresa. Tema 53. La financiación de la empresa. Tema 54. La documentación administrativa y comercial de la empresa. Tema 55. El funcionamiento económico de la empresa. Tema 56. El proceso de creación de una pequeña empresa. Tema 57. La prevención de riesgos laborales. Tema 58. Análisis de los factores de riesgo laboral. Tema 59. El accidente de trabajo. Tema 60. La enfermedad profesional. Tema 61. Medidas de prevención y de protección de los riesgos laborales. Tema 62. Etapas de la acción preventiva. Tema 63. Condiciones generales de los centros de trabajo. Tema 64. El factor humano y su relación con la prevención laboral. Tema 65. Organización de la prevención. Tema 66. Protección frente a las máquinas. Tema 67. Salud laboral y nuevas tecnologías. Tema 68. Salud laboral y calidad de vida. Tema 69. Primeros auxilios: principios generales en la aplicación. Modalidad: Online Centro: Flou

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Guardia Urbana de Cataluña. - Tema 1: Constitución Española. Estructura y principios generales. Derechos y deberes fundamentales. Tema 2: Organización territorial del Estado. Tema 3: Estatuto de Autonomía de Cataluña: naturaleza, estructura, principios rectores, derechos y deberes y competencias. Tema 4: Ley 7/1985, de 2 de abril, reguladora de Bases del Régimen Local. Título II, El Municipio. Tema 5: La ordenación del procedimiento. El expediente administrativo. Impulso. Instrucción. La finalización del procedimiento administrativo. La tramitación simplificada del procedimiento administrativo común. Tema 6: Régimen jurídico del personal al servicio de las administraciones públicas. El texto refundido de la Ley del Estatuto básico del empleado público. Derechos y deberes del personal al servicio de la Administración pública. Incompatibilidades. Tema 7: Ley Orgánica 4/2015, de protección de la seguridad ciudadana. Actuaciones para el mantenimiento y restablecimiento de la seguridad ciudadana. Tema 8: Los derechos humanos y los derechos constitucionales. Tema 9: La Unión Europea. Tema 10: Derecho penal especial: Del homicidio y sus formas. Del aborto. De las lesiones. Delitos contra la libertad. De las torturas y otros delitos contra la integridad moral. Delitos contra la libertad sexual. Tema 11: Delitos contra la seguridad colectiva. Las falsedades. Tema 12: Ley Orgánica 6/1984, de 24 de mayo, reguladora del procedimiento de “Habeas corpus”. Tema 13: El Marco Legal de la Seguridad. Tema 14: El código deontológico policial. Modalidad: Online Centro: Flou

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Maestro/a en Pedagogía Terapéutica. - Tema 1. La evolución de la educación especial en Europa en las últimas décadas: de la institucionalización y del modelo clínico a la normalización de servicios y al modelo pedagógico. Tema 2. La educación especial en el marco de la LOGSE. Su desarrollo normativo. El concepto de alumnos con necesidades educativas especiales. Tema 3. El proceso de identificación y valoración de las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas y su relación con el currículo. Decisiones de escolarización. La evaluación del proceso educativo y criterios de promoción para estos alumnos. Tema 4. El centro ordinario y la respuesta a las necesidades especiales de los alumnos y de las alumnas. El Proyecto Educativo y el Proyecto Curricular en relación con estos alumnos. Las adaptaciones curriculares. Tema 5. El centro específico de Educación Especial: características del Proyecto Educativo y del Proyecto Curricular. Referentes básicos y criterios para su elaboración. Tema 6. La orientación en el proceso educativo de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Estructura y organización y función de la orientación de estos alumnos. Tema 7. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Recursos de la escuela. Recursos externos a la escuela. Colaboración entre servicios específicos y servicios ordinarios. Tema 8. El maestro de educación especial. Funciones. Modalidades de intervención. Relación del maestro de educación especial con el resto de los maestros del centro y con los Servicios de apoyo externos a la escuela. Tema 9. La participación de la familia en la educación de los alumnos y de las alumnas con necesidades educativas especiales. Cauces de participación. El papel de los padres en la toma de decisiones respecto al proceso de escolarización de estos alumnos. Tema 10. Los alumnos y las alumnas de Educación Infantil. Desarrollo evolutivo en los diferentes ámbitos: motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social. Alteraciones en el desarrollo. Tema 11. Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Infantil. La respuesta educativa a las necesidades especiales de estos alumnos en el proyecto curricular y en las programaciones. Las adaptaciones curriculares. Tema 12. Los alumnos y las alumnas de Educación Primaria. Desarrollo evolutivo en los diferentes ámbitos: motor, cognitivo, lingüístico, afectivo y social. Alteraciones en el desarrollo. Tema 13. Las necesidades educativas especiales en la etapa de Educación Primaria. La respuesta educativa a las necesidades especiales de estos alumnos en el proyecto curricular y en las programaciones. Las adaptaciones curriculares. Tema 14. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia auditiva. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Sistemas de detección del déficit auditivo. Tema 15. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia auditiva. Ayudas técnicas para la deficiencia auditiva. Organización de la respuesta educativa. Tema 16. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia visual. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Aprovechamiento de la visión residual. Tema 17. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia visual. Utilización de recursos educativos y ayudas técnicas. Organización de la respuesta educativa. Tema 18. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia motora. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Los alumnos con deficiencia motora y otras deficiencias asociadas. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Tema 19. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia motora. Organización de la respuesta educativa. Tema 20. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con deficiencia mental. Aspectos diferenciales en las distintas áreas del desarrollo. Identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Tema 21. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para alumnos y alumnas con deficiencia mental. Organización de la respuesta educativa. Tema 22. Los problemas de comportamiento en el ámbito educativo. Análisis de los factores que intervienen desde una perspectiva interactiva. El papel de la escuela en la prevención de los problemas de comportamiento. Tema 23. Las necesidades educativas especiales de los alumnos y de las alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. La identificación de las necesidades educativas especiales de estos alumnos. Tema 24. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares para los alumnos y alumnas con autismo o con otras alteraciones graves de la personalidad. Organización de la respuesta educativa. Tema 25. Los alumnos y alumnas precoces, con talento y superdotados. Identificación de las necesidades educativas de estos alumnos. Organización de la respuesta educativa Modalidad: Online Centro: Flou

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Auxiliar de Bibliotecas y Archivos. - Tema 1. La Archivística y los documentos de archivo Tema 2. El documento y el expediente electrónico Tema 3. El archivo Tema 4. El tratamiento documental (i) Tema 5. El tratamiento documental (ii) Tema 6. La difusión y el servicio en los archivos Tema 7. Concepto y función de la biblioteca. Organizaciones bibliotecarias internacionales y formación del personal bibliotecario Tema 8. Tipos de bibliotecas. Organización bibliotecaria española: central y autonómica Tema 9. Bibliotecas públicas: concepto, funciones, servicios y clases. Principales secciones Tema 10. El edificio bibliotecario: planificación, organización y mobiliario Tema 11. Gestión de la colección bibliográfica: concepto. Selección, adquisición, registro, sellado, preparación y colocación de los fondos. Mantenimiento físico de la colección. El expurgo Tema 12. Proceso técnico de los fondos: catalogación. El formato MARC Tema 13. Los catálogos: concepto, clases y fines. Reconversión de los catálogos. El OPAC Tema 14. Principales sistemas de clasificación bibliográfica. La CDU Tema 15. Servicios bibliotecarios al público. Recepción del usuario. Acceso al documento. Servicios de información y referencia Tema 16. Extensión bibliotecaria. Extensión cultural y animación a la lectura Tema 17. Automatización de bibliotecas: situación actual y tendencias de futuro. Tema 18. El libro electrónico Tema 19. Tecnologías e innovación en las bibliotecas del siglo xxi. Tema 20. Historia del libro, desde sus orígenes hasta la edición digital Tema 21. Breve historia de las bibliotecas Tema 22. Las bibliografías: definición, objetivos y evolución histórica. Tipología. Impacto de internet Tema 23. Fuentes de información Tema 24. Documentación e información. El documento y sus clases. El documento digital Tema 25. Los lenguajes documentales y los tesauros Tema 26. Análisis documental. Indización y resumen Tema 27. Legislación bibliotecaria y del patrimonio bibliográfico español Modalidad: Online Centro: Flou

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a la Ertzaintza y la Policía Local. - MÓDULO 1 DERECHOS DE LA CIUDADANÍA Tema 1.1. Derechos Humanos: aspectos generales de los Derechos Humanos. Tema 1.2. Derechos y Libertades en la Constitución. Tema 1.3. Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hombres. Tema 1.4. La protección de datos personales: conceptos o definiciones. Tema 1.5. Ley 39/2015, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. ORGANIZACIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA Tema 1.6 El espacio europeo: historia de la construcción europea. Tema 1.7. La organización territorial del Estado en la Constitución. Tema 1.8. Organización política y administrativa de la CAPV: antecedentes y génesis del Estatuto del País Vasco. Tema 1.9. El municipio: territorio y población. Tema 1.10. Régimen Jurídico del Sector Público. Tema 1.11. Bases de las Entidades Locales: concepto de bienes, patrimonio de las Entidades Locales. MÓDULO 2 FUENTES DEL DERECHO ADMINISTRATIVO Y PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO Tema 2.1. Fuentes del Derecho Administrativo. Tema 2.2. Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Tema 2.3. El procedimiento administrativo: interesados. Tema 2.4. Régimen Jurídico del Sector Público. DERECHO PENAL Tema 2.5. Título Preliminar del Código Penal. Tema 2.6. De los delitos (artículo 10 a 18 CP). Tema 2.7. De las causas que eximen de la responsabilidad criminal (artículo 19 y 20 CP). Tema 2.8. De las circunstancias que atenúan la responsabilidad criminal (artículo 21 CP). Tema 2.9. De las circunstancias que agravan la responsabilidad criminal (artículo 22 CP). Tema 2.10. De las personas criminalmente responsables de los delitos (artículo 27 a 30 CP). SEGURIDAD VIAL Tema 2.11. Reglamento General de Circulación. Tema 2.12. Ley de Seguridad Vial: Anexo 1 Tema 2.13. Ley de Seguridad Vial: Infracciones. Tema 2.14. Ley de Seguridad Vial: Sanciones. Tema 2.15. Ley de Seguridad Vial: Responsabilidad. Tema 2.16. Ley de Seguridad Vial: Procedimiento Sancionador. Tema 2.17. Ley de Seguridad Vial: Normas de comportamiento en la circulación. Tema 2.18. Ley de Seguridad Vial: Infracciones que llevan aparejada la pérdida de puntos. Tema 2.19. Ley de Seguridad Vial: Autorizaciones para conducir. MÓDULO 3 PREVENCIÓN DE RIESGOS Tema 3.1. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Tema 3.2. Evacuación de edificios: introducción a los planes de autoprotección. Tema 3.3. Primeros auxilios: valoración primaria y secundaria de las lesiones. HISTORIA, MEDIO NATURAL Y DEMOGRAFÍA DEL PAÍS VASCO Tema 3.4. Historia del País Vasco del siglo XIX. Tema 3.5. Historia del País Vasco del siglo XX. Tema 3.6. Medio natural de la Comunidad Autónoma del País Vasco. Tema 3.7. Panorama Demográfico 2018. POLICÍA DE SERVICIO A LA CIUDADANÍA Tema 3.8. Origen y desarrollo de la Policía del País Vasco: Origen histórico de la Ertzaintza. Tema 3.9. El uso correcto del lenguaje: la comunicación y la calidad del servicio. Tema 3.10. El Modelo de Gestión Pública Avanzada del Gobierno Vasco. Modalidad: Online Centro: Flou

Personas que, cumpliendo los requisitos de acceso, quieran opositar a Técnico en Educación Infantil. - Módulo 1 Temario común Tema 1. La Constitución española de 1978 Tema 2. Estatuto de Autonomía Tema 3. Protección de datos personales y garantías de los derechos digitales Tema 4. Políticas para la igualdad de género Tema 5. Prevención de riesgos laborales Tema 6. Ley de procedimiento administrativo Módulo 2 Temario específico Tema 1. Normativa estatal aplicable a la Educación Infantil Tema 2. La organización del centro de Educación Infantil Tema 3. Diseño de la intervención educativa en el centro de Educación Infantil Tema 4. Atención a la diversidad educativa y necesidades específicas de apoyo educativo Tema 5. La Escuela Infantil y la protección del menor y sus derechos. La infancia en situación de riesgo social Tema 6. Principales necesidades educativas especiales en la Educación Infantil Tema 7. Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta Tema 8. El período de adaptación del niño o niña a la escuela infantil. Criterios de organización. El papel del/de la Técnico/a Superior de Educación Infantil en este periodo Tema 9. Comunicación y colaboración entre el centro y las familias Tema 10. El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil. Funciones del/de la Técnico/a Superior en Educación Infantil Tema 11. Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil Tema 12. Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo Tema 13. Desarrollo cognitivo Tema 14. Desarrollo motor Tema 15. Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje Tema 16. Desarrollo afectivo y emocional Tema 17. Desarrollo moral Tema 18. Desarrollo social Tema 19. La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías Tema 20. Desarrollo biológico del niño de 0 a 3 años Tema 21. Alimentación. Nutrición. Dentición infantil Tema 22. Higiene del niño e higiene ambiental. Control de esfínteres. Necesidades de sueño Tema 23. Enfermedades infantiles. Vacunas Tema 24. Prevención de accidentes infantiles Tema 25. Primeros auxilios en la infancia Tema 26. El maltrato infantil. Tema 27. Influencia de las principales corrientes Psicopedagógicas en la Educación Infantil. Visión actual de sus aportaciones. Experiencias renovadoras relevantes Tema 28. La programación en el primer ciclo de Educación Infantil. Objetivos, contenidos y metodología adecuada para los niños y niñas de 0-3 años. Tema 29. Orientaciones y criterios metodológicos Tema 30. La evaluación: funciones, estrategias e instrumentos Tema 31. Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos Tema 32. La organización del aula: actividades y grupos Tema 33. Psicomotricidad y expresión corporal Tema 34. La expresión plástica Tema 35. El lenguaje rítmico-musical Tema 36. El lenguaje corporal Tema 37. La formación de capacidades lógico-matemáticas Tema 38. La literatura infantil Tema 39. La innovación educativa en el primer ciclo de Educación Infantil. Tecnologías de la información y la comunicación en la etapa de 0-3 años. Tema 40. El juego y los juguetes. Modalidad: Online Centro: Flou

Oposiciones a Ertzaintza - Policia Autonoma Vasca

Servicio Orientacion al Opositor Canaloposiciones

A aquellas personas que, cumpliendo con los requisitos exigidos, deseen superar con éxito las oposiciones a Ertzaintza - Policia Autonoma Vasca Modalidad: A Distancia - Online - Presencial - Semipresencial Centro: Servicio Orientacion al Opositor Canaloposiciones

Oposiciones a Auxiliar Administrativo de Madrid

Servicio Orientacion al Opositor Canaloposiciones

A Aquellas personas que, cumpliendo con los requisitos exigidos, deseen superar con éxito las oposiciones a Auxiliar Administrativo de Madrid. - ANEXO I TEMA 1.- La Constitución: antecedentes, estructura y contenido. Principios y valores fundamentales. Titulo preliminar. TEMA 2.- La Organización territorial del Estado en la Constitución: Principios generales. Las Comunidades Autónomas. El Estatuto de Autonomía de Aragón: estructura, características generales y títulos preliminar y III. TEMA 3.- La Administración Publica en la Constitución y en el ordenamiento jurídico español. Clases de Administraciones Publicas. Principios generales de actuación de la Administración Publica. Sometimiento de la Administración Pública a la Ley y al Derecho. Fuentes y jerarquía del Derecho Público. TEMA 4.- El administrado: concepto y clases. Capacidad de obrar. Legitimación: el interesado. Representación. Colaboración y participación de los ciudadanos en las funciones administrativas. Participación ciudadana en el Ayuntamiento de Zaragoza. ANEXO II TEMA 5.- Derechos de los ciudadanos. Atención al publico: acogida e información al administrado, usuario o cliente. Los Servicios de Información Administrativa. Organización de la información administrativa. Referencia al Ayuntamiento de Zaragoza. TEMA 6.- Lacomunicación en la Administración. Tipos de comunicación: oral, telefónica y escrita. El expediente administrativo. Concepto de documento, registro y archivo. Funciones del registro y archivo. Clases de archivo. Criterios de ordenación del archivo. Normalización de documentos. El uso correcto del lenguaje administrativo. TEMA 7.- Identificación del personal al servicio de la Administración. Identificación de los firmantes de las comunicaciones escritas. Documentos oficiales y de apoyo informativo. Principales documentos dirigidos por los particulares a la Administración: clases, requisitos formales de carácter general y normas de redacción. ANEXO III TEMA 8.- Windows 9X/2000/XP.- Mi PC. Explorador. Panel de Control. Agregar y configurar impresoras. Gestión de la impresión (Borrado de trabajos etc.). TEMA 9.- Ofimática e internet.- Aplicaciones básicas de ofimática: tratamiento de textos, hoja de cálculo, base de datos y presentaciones. WORD y EXCEL. Internet: conceptos básicos, navegación y uso del correo electrónico. TEMA 10.- Trabajo en red.- Entorno de red y mis sitios de red. Carpetas compartidas. Diferencias entre la gestión de archivos en red y en local. Impresoras compartidas. ANEXO IV TEMA 11.- El acto administrativo. Motivación. Notificación. Publicación. Eficacia de los actos administrativos. Validez e invalidez de los actos administrativos. TEMA 12.- La Ley 30/1992, de 26 de Noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común: estructura, ámbito de aplicación y principios generales. El procedimiento administrativo: Concepto y significado. TEMA 13.- Fases del procedimiento administrativo: Iniciación. El Registro de Entrada y Salida de documentos. La ventanilla única. Ordenación. Instrucción. TEMA 14.- Fases del procedimiento administrativo: Finalización. El silencio administrativo. Ejecución. Términos y plazos. TEMA 15.- La revisión de los actos administrativos. Revisión de oficio. Recursos administrativos. TEMA 16.- Régimen local español. Principios constitucionales. Clases de Entes locales. Regulación jurídica. El Municipio. El termino municipal. La población. TEMA 17.- Organización municipal. Régimen común. Régimen de los municipios de gran población. Referencia al Ayuntamiento de Zaragoza. TEMA 18.- Competencias municipales. Ordenanzas y Reglamentos de las Entidades locales. TEMA 19.- Empleo publico local: estructura y clases. Funcionarios de carrera. Funciones de los Auxiliares de Administración General. Adquisición y perdida de la condición de funcionario. Promoción profesional. Situaciones administrativas. Las incompatibilidades. Régimen disciplinario. TEMA 20.- Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales. Derechos económicos. La Seguridad Social de los funcionarios locales. Prevención de Riesgos Laborales: normativa, obligaciones de la empresa y del trabajador. Los servicios de prevención. TEMA 21.- Formas de acción administrativa. Policía. Fomento. Servicio Público. Formas de gestión de los servicios públicos. Referencia al ámbito local. TEMA 22.- Los bienes de las Entidades locales. Concepto y clases de bienes. Prerrogativas. Adquisición y enajenación. Modalidades de utilización y aprovechamiento. TEMA 23.- Los contratos administrativos en la esfera local. Concepto y clases de contratos. Elementos del contrato administrativo. TEMA 24.- Haciendas locales: Ingresos. Presupuesto: El ciclo presupuestario en las entidades locales, documentos contables que intervienen en el ciclo presupuestario y estructura presupuestaria. TEMA 25.- Urbanismo: concepto, evolución y legislación vigente. Conceptos básicos del proceso de gestión urbanística (planeamiento, ejecución, intervención y disciplina). Modalidad: A Distancia - Online - Presencial - Semipresencial Centro: Servicio Orientacion al Opositor Canaloposiciones

Oposiciones a Auxiliar Administrativo en Valencia

Servicio Orientacion al Opositor Canaloposiciones

Dirigido a personas que cumpliendo con los requisitos propios de esta oposición deseen optar a un puesto fijo como Auxiliar Administrativo en Valencia - ANEXO I TEMA 1.- La Constitución: antecedentes, estructura y contenido. Principios y valores fundamentales. Titulo preliminar. TEMA 2.- La Organización territorial del Estado en la Constitución: Principios generales. Las Comunidades Autónomas. El Estatuto de Autonomía de Aragón: estructura, características generales y títulos preliminar y III. TEMA 3.- La Administración Publica en la Constitución y en el ordenamiento jurídico español. Clases de Administraciones Publicas. Principios generales de actuación de la Administración Publica. Sometimiento de la Administración Pública a la Ley y al Derecho. Fuentes y jerarquía del Derecho Público. TEMA 4.- El administrado: concepto y clases. Capacidad de obrar. Legitimación: el interesado. Representación. Colaboración y participación de los ciudadanos en las funciones administrativas. Participación ciudadana en el Ayuntamiento de Zaragoza. ANEXO II TEMA 5.- Derechos de los ciudadanos. Atención al publico: acogida e información al administrado, usuario o cliente. Los Servicios de Información Administrativa. Organización de la información administrativa. Referencia al Ayuntamiento de Zaragoza. TEMA 6.- La comunicación en la Administración. Tipos de comunicación: oral, telefónica y escrita. El expediente administrativo. Concepto de documento, registro y archivo. Funciones del registro y archivo. Clases de archivo. Criterios de ordenación del archivo. Normalización de documentos. El uso correcto del lenguaje administrativo. TEMA 7.- Identificación del personal al servicio de la Administración. Identificación de los firmantes de las comunicaciones escritas. Documentos oficiales y de apoyo informativo. Principales documentos dirigidos por los particulares a la Administración: clases, requisitos formales de carácter general y normas de redacción. ANEXO III TEMA 8.- Windows 9X/2000/XP.- Mi PC. Explorador. Panel de Control. Agregar y configurar impresoras. Gestión de la impresión (Borrado de trabajos etc.). TEMA 9.- Ofimática e internet.- Aplicaciones básicas de ofimática: tratamiento de textos, hoja de cálculo, base de datos y presentaciones. WORD y EXCEL. Internet: conceptos básicos, navegación y uso del correo electrónico. TEMA 10.- Trabajo en red.- Entorno de red y mis sitios de red. Carpetas compartidas. Diferencias entre la gestión de archivos en red y en local. Impresoras compartidas. ANEXO IV TEMA 11.- El acto administrativo. Motivación. Notificación. Publicación. Eficacia de los actos administrativos. Validez e invalidez de los actos administrativos. TEMA 12.- La Ley 30/1992, de 26 de Noviembre, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común: estructura, ámbito de aplicación y principios generales. El procedimiento administrativo: Concepto y significado. TEMA 13.- Fases del procedimiento administrativo: Iniciación. El Registro de Entrada y Salida de documentos. La ventanilla única. Ordenación. Instrucción. TEMA 14.- Fases del procedimiento administrativo: Finalización. El silencio administrativo. Ejecución. Términos y plazos. TEMA 15.- La revisión de los actos administrativos. Revisión de oficio. Recursos administrativos. TEMA 16.- Régimen local español. Principios constitucionales. Clases de Entes locales. Regulación jurídica. El Municipio. El termino municipal. La población. TEMA 17.- Organización municipal. Régimen común. Régimen de los municipios de gran población. Referencia al Ayuntamiento de Zaragoza. TEMA 18.- Competencias municipales. Ordenanzas y Reglamentos de las Entidades locales. TEMA 19.- Empleo publico local: estructura y clases. Funcionarios de carrera. Funciones de los Auxiliares de Administración General. Adquisición y perdida de la condición de funcionario. Promoción profesional. Situaciones administrativas. Las incompatibilidades. Régimen disciplinario. TEMA 20.- Derechos y deberes de los funcionarios públicos locales. Derechos económicos. La Seguridad Social de los funcionarios locales. Prevención de Riesgos Laborales: normativa, obligaciones de la empresa y del trabajador. Los servicios de prevención. TEMA 21.- Formas de acción administrativa. Policía. Fomento. Servicio Público. Formas de gestión de los servicios públicos. Referencia al ámbito local. TEMA 22.- Los bienes de las Entidades locales. Concepto y clases de bienes. Prerrogativas. Adquisición y enajenación. Modalidades de utilización y aprovechamiento. TEMA 23.- Los contratos administrativos en la esfera local. Concepto y clases de contratos. Elementos del contrato administrativo. TEMA 24.- Haciendas locales: Ingresos. Presupuesto: El ciclo presupuestario en las entidades locales, documentos contables que intervienen en el ciclo presupuestario y estructura presupuestaria. TEMA 25.- Urbanismo: concepto, evolución y legislación vigente. Conceptos básicos del proceso de gestión urbanística (planeamiento, ejecución, intervención y disciplina). Modalidad: A Distancia - Online - Presencial - Semipresencial Centro: Servicio Orientacion al Opositor Canaloposiciones

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