Oposiciones a Psicología Ministerio del Interior Socialva Oposiciones

Personas interesadas en presentarse a estas Oposiciones a Psicología Ministerio del Interior y que tengan el título de Grado en Psicología. Modalidad: Online - Presencial

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Precio: Temario 190 euros. Mensualidad 120 euros Información por teléfono: 601895864

Información General Oposiciones a Psicología Ministerio del Interior

Oposiciones a Psicología Ministerio del Interior.

"Se amplía 20 días el plazo para la inscripción a las oposiciones de Psicología y Trabajo Social del Ministerio del Interior hasta el 24/10/2024".

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Requisitos y Pruebas Oposiciones a Psicología Ministerio del Interior

Requisitos:

Requisitos:
- M2 se requiere Grado

Pruebas:

GRUPO PROFESIONAL M2

La fase de oposición constará de tres ejercicios, todos ellos eliminatorios.

1. Primer ejercicio: consistirá en la contestación de un cuestionario de 60 preguntas con tres respuestas alternativas, siendo sólo una de ellas correctas. Treinta preguntas versarán sobre el temario común que figura en el Anexo V de esta convocatoria relativo a «Organización y Funcionamiento de la Administración General del Estado». Las restantes treinta preguntas tratarán sobre contenidos prácticos incluidos en el programa de la parte específica del Anexo V correspondiente a la especialidad y, en su caso, programa elegido por la persona aspirante. Se incluirán 6 preguntas adicionales de reserva (3 correspondientes al temario común y 3 al programa específico) que serán valoradas en el caso de que se anule alguna de las 30 del bloque correspondiente. No penalizarán las respuestas erróneas.

Para la realización de este ejercicio, las personas aspirantes dispondrán de un tiempo de sesenta y cinco minutos.

Se calificará con un máximo de 20 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 10 para superar el
ejercicio.

Con el fin de respetar los principios de publicidad, transparencia, objetividad y seguridad jurídica que deben regir el acceso al empleo público, el Tribunal deberá publicar, con anterioridad a la realización de la prueba, los criterios de corrección, valoración y superación de la misma que no estén expresamente establecidos en las bases de esta convocatoria.

2. Segundo ejercicio: consistirá en el desarrollo por escrito de dos temas, uno de la parte común y otro del programa de la parte específica correspondiente a la especialidad y, en su caso, programa elegido por la persona aspirante, que figuran en el Anexo V, a escoger entre cuatro, dos de la parte común y dos del programa de la parte específica correspondiente a la especialidad y, en su caso, programa elegido por la persona aspirante, que serán seleccionados al azar en el momento del inicio de la prueba.

El tiempo de realización del ejercicio será de dos horas.

El ejercicio será leído posteriormente ante el órgano de selección en sesión pública, quien podrá hacer a la persona aspirante las preguntas que considere oportunas relacionadas con los temas expuestos
durante un tiempo máximo de quince minutos y lo calificará valorando los conocimientos, la claridad y el orden de ideas y la calidad de expresión escrita, así como su forma de presentación o exposición.
Este ejercicio se calificará de 0 a 30 puntos siendo necesario obtener un mínimo de 15 puntos para
superarlo y acceder al tercer ejercicio.

3. Tercer ejercicio de carácter práctico: consistirá en la resolución de un caso práctico planteado por el órgano de selección relacionado con los temas del programa de la parte específica correspondiente a la especialidad y, en su caso, programa elegido por la persona aspirante, que figuran en el Anexo V.
El tiempo para la realización de este ejercicio será de dos horas.

El ejercicio será leído posteriormente en sesión pública ante el órgano de selección, quien podrá dialogar con la persona aspirante sobre extremos relacionados con el ejercicio durante un período máximo de quince minutos. En esta prueba se valorará el rigor analítico, la sistemática y la claridad de ideas en orden a la elaboración de una propuesta razonada.

Este ejercicio se calificará de 0 a 50 puntos, siendo necesario obtener un mínimo de 25 puntos para
superarlo.

La calificación global de la fase de oposición vendrá determinada por la suma de las puntuaciones obtenidas en los tres ejercicios, siendo necesario un mínimo de 50 puntos para superarla.
Asimismo, el Tribunal podrá valorar la posibilidad de acumular diferentes pruebas en un mismo día.

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Programa Oposiciones a Psicología Ministerio del Interior

GRUPO PROFESIONAL M2

Especialidad M2-PSICOLOGÍA

Tema 1.- La psicología científica. Concepto de psicología: ciencia natural y/o social, pluralidad y diversidad del objeto. Constitución de la psicología científica. Principales perspectivas: biología dinámica, conductual y cognitiva. Métodos científicos: formas de recoger información sobre el comportamiento y la actividad humana: Observación natural. Método correlacional. Método experimental. Estudio de casos. Métodos de investigación.

Tema 2.- Origen y evolución de la mente. Evolución y sus leyes. Sistema nervioso: neurona y estructuras
cerebrales. Dominación hemisférica. Cerebro, conducta y cognición. Papel del sistema endocrino en la
actividad humana.

Tema 3.- Aprendizaje conductual: condicionamiento clásico. Formas elementales del aprendizaje habituación y sensibilización. Aprendizaje asociativo clásico. Pavlov y la respuesta condicionada. Procesos básicos del condicionamiento clásico. Parámetro de condicionamiento clásico. Aplicaciones del condicionamiento clásico.

Tema 4.- Aprendizaje conductual-condicionamiento operante. Throndike y la ley del efecto. Análisis
experimental de la conducta. Skínner y el condicionamiento operante. Programas de refuerzo. Tipos de
condicionamiento operante. Aplicaciones de condicionamiento operante.

Tema 5.- Aprendizaje social. Bandura y aprendizaje modelado. Teorías de la imitación. Función vicaria.
Procesos de la imitación. Aprendizaje de la agresión y otras conductas desviadas. Indefensión aprendida.

Tema 6.- Conciencia y sus estados. Noción y funciones de la conciencia. Procesamiento consciente e
inconsciente. Estados alternativos de la conciencia. Sueño. Hipnosis. Drogas.

Tema 7.- Cognición. Mente y procesos mentales. Sistema cognitivo, estructuras, procesos y funciones.
Adquisición del conocimiento, tipos y modos.

Tema 8.- Sensación. Problema psicofísico. Cantidad sensorial/Weber. Fechner. Stevens. Detección y
decisión. Los sentidos. Integración sensorial.

Tema 9.- Percepción y atención. Problema de la percepción. Organización perceptual-forma, profundidad,
movimiento. Reconocimiento de patrones. Factores innatos y aprendidos de la percepción. Percepción
social y realidad. Percepción selectiva y subliminal. Sujeto humano: un sistema limitado de
procesamiento. Determinantes de la selección atencional. Teorías de limitación estructural. Teorías de
limitación de recursos. Modos de proceso. Alerta y atención sostenida. Trastornos de la percepción y de
la atención.

Tema 10.- Memoria. Adquisición, almacenamiento y recuperación. Recuerdo y reconocimiento. Enfoques
en el estudio de la memoria estructural, procesual. Clases de memoria: sensorial, corto plazo, episóptifa, semántica, procedimental, … Representación del conocimiento. Estrategias de memoria. Olvido: explicaciones teóricas y prácticas. Trastornos de la memoria.

Tema 11.- Pensamiento y lenguaje. ¿Qué son los conceptos? Teoría de la adquisición de conceptos.
Categorías. Clases de razonamiento: inductivo -deductivo. Solución de problemas. Pensamiento creativo.
Pensamiento y lenguaje. Noción del lenguaje. Propiedades del lenguaje. Estructura del lenguaje humano.
Organización y uso del lenguaje. Lenguaje no humano. Adquisición y desarrollo del lenguaje. Trastornos
del lenguaje. Trastornos del pensamiento.

Tema 12.- Motivación. Motivación el “porqué” de la conducta. Enfoques sobre la motivación: biológico,
cognitivo, psicodinámico, humanístico, existencias. Motivaciones primarias: hambre, sed, sexualidad,
agresión. Motivaciones secundarias. Motivación al logro. Los motivos sociales. Motivación, frustración y
conflicto.

Tema 13.- Emoción y afectos. Componentes básicos de la emoción: biológicos, cognitivos y conductuales.
Teorías de la emoción. Primeras teorías (James-Lange, Cannon-Sard,…). Teorías cognitivas (Levental,
Scherer. Schacter, Lazarus). Otros enfoques (Mandier, Izad. Ekman. Averili). Trastornos de la afectividad.

Tema 14.- Estrés. Reacción al estrés: síndrome e adaptación general. Dimensiones, orígenes y
cuantificación del estrés. Consecuencia del estrés. Prevención.

Tema 15.- Inteligencia. Noción de inteligencia. Enfoques. Psicométrico y cognitivo. Medición de la
inteligencia. Polémica herencia- medio. Inteligencia y creatividad. Trastornos intelectuales.

Tema 16.- Personalidad. Concepto de personalidad. Teorías de la personalidad. Biología y personalidad.
Evaluación de la personalidad.

Tema 17.- Psicometría. Conceptos. Aplicaciones.

Tema 18.- Tests psicológicos. Teoría clásica. Otros modelos. Características de los tests psicológicos.
Fiabilidad. Validez.

Tema 19.- Trastornos mentales. Concepto. Clasificación. Factores de riesgo. Aproximaciones
Psicoterapéuticas.

Tema 20.- Trastornos del desarrollo neurológico y trastornos de la personalidad. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento

Tema 21.- Trastornos neurocognitivos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento

Tema 22.- Trastornos del control de impulsos y de la conducta. Criterios diagnósticos, evaluación y
tratamiento

Tema 23.- Trastornos de personalidad obsesivo-compulsiva y trastornos relacionados. Trastorno bipolar
y relacionados. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento

Tema 24. - Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Criterios diagnósticos, evaluación
y tratamiento

Tema 25.- Trastornos de ansiedad. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento

Tema 26.- Trastornos depresivos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento

Tema 27.- Trastornos del sueño-vigilia. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.

Tema 28.- Trastornos disociativos. Trastornos de síntomas somáticos y trastornos relacionados. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.

Tema 29.- Espectro de la esquizofrenia y otros trastornos psicóticos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.

Tema 30.- Trastornos relacionados con sustancias y adictivos. Criterios diagnósticos, evaluación y
tratamiento.

Tema 31.- Otros trastornos mentales. Trastorno mental especificado debido a otra afección médica.
Trastorno mental no especificado debido a otra afección. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.

Tema 32.- Trastornos motores inducidos por medicamentos y otros efectos adversos de los medicamentos. Criterios diagnósticos, evaluación y tratamiento.